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乐至中学科研活动

学校牢固树立了科研强校意识，人人参加教学科研实践活动。以大课题带动小课题。省级科研课题“差异教学研究”，获省政府科研成果二等奖，市政府科研成果一等奖。省级课题“农村中学生感恩教育”，“高中几何专题学习网站建设和应用”已顺利解题，成效较好。

有力推进课程改革，高中实行121高效课堂教学模式，初中实行先学后教、当堂训练模式。强化教育观念的转变，树立现代教育理念，使全体教师逐步树立了正确的教育观、教学观、师生观、人才观、质量观、评价观。

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