【引语】每年中考，考生和家长都应该提前了解学校各方面的信息，以下是2024年乐山市沫若中学怎么样的相关信息。
一、2024年乐山市沫若中学怎么样
判断一所学校怎么样要从多个方面去分析，以下是小编从学校师资、学校设施、以及学校教学成果三个方面进行分析。
1、学校师资
现有身正学高、作风过硬、忠于教育事业的教职工180余人，其中，特级教师1人，正高级教师1人，高级教师55人，中级教师64人，省、市、区骨干教师和优秀教师50余人。
2、学校设施
新修了教学楼、综合楼、男女生宿舍楼、食堂、浴室、校门；新建了实验室、微机室、电子备课室、多功能教室、形体室；建成了校园局域网；建成篮球、羽毛球运动场、400米标准塑胶跑道的田径场、高质量人造草皮足球场和专业排球场；设有专门的电子阅览室，拥有电子读物1.5万册。如今，走进沫若中学，看到的是宽敞、整洁、规范、美丽的校园环境，感受到的是健康、活泼、纯净、丰厚的文化氛围。
3、教学成果
先后培养学生考入清华大学、北京大学、浙江大学、南开大学、武汉大学、天津大学、空军航空大学等中国名牌大学，还有艺体特长学生考入中央戏剧学院、北京体育大学、成都体育学院、中国音乐学院、中央美术学院、解放军文艺学院等，为国家和社会培养了不少的优秀毕业生。学校保持“低入口，高出口”的办学效果，特别注重优生的培养和巩固提升，连续多年被乐山市教育局评为“培养优秀学生奖”。
二、沫若中学近期活动
依标教学，用好统编教材——沫若中学历史组教师参加乐山市2023年高中历史“双新”研训活动
12月14日至15日，沫若中学高一历史组老师赴乐山外国语学校参加了乐山市2023年高中历史“双新”研训活动。为期两天的教研活动内容十分丰富：为统筹兼顾高一《中外历史纲要》和高二的《选择性必修》教材，乐山外校的陈伟祥老师提出以纲要为主，建构主义教学，使高一课程呈现历史发展的基本线索，建立基本框架；夹江一中的谢俊杰老师以“管窥渝鲁新高考”为主题，探讨如何应考的问题，把其作为向新高考的过渡。
来自乐山嘉祥的刘红东老师，以《魏晋南北朝统一多民族国家的“重塑”》为题，以“重塑”为突破口，分别从政权的重塑——政权更迭、重整、民族的重塑——民族交融、经济的重塑——江南得到开发三个方面进行讲解，最终落实到民族交融，为隋唐统一多民族国家的发展奠定基础上，回归教材主线。刘红东老师以基础知识梳理和能力提升两方面进行教学，充分体现学习是学习者主动建构内部心理结构的过程，让学生学会如何学习，充分体现以学生为主体的教学理念。
小编提示：以上就是2024年乐山市沫若中学怎么样的相关信息，各位考生在填报志愿的时候，要结合自身的情况合理填报志愿。
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