2020内江二中录取线是否有调整?

时间:2020-05-08 13:53 浏览次数:2565

【引语】每年中考分数线都是同学和家长们最关心的问题,以下是四川初升高升学网为同学们梳理的2020内江二中录取线是否有调整的相关信息,供大家参照。更多最新资讯可以关注四川初升高升学网公众号。2020年录取线暂未公布。


2020内江铁路中学录取线是否有调整?


一、内江二中录取线

内江二中往年的中考录取分数线暂未公布,每年内江中考录取分数线都不会相差太大,一般会在5-10分之间。


二、落实“质量强校”办学理念,内江二中高三教师这样做

为进一步适应高中育人模式改革的新要求,落实高考评价体系的新精神,把握当前高中教育的现实情况和新趋势,近日,内江二中组织高三各学科教师进行了研讨活动,在网络研讨、教学分析、教法改革等方面下足了功夫,进行了有益的尝试。


各学科以备课组为单位,在会议室集中学习,以课例分析为基础,分析教学现状;针对教学实际需求和高考发展趋势,对高考评价体系的实施、2020年高考命题趋势、后期复习策略与措施等内容进行学习。各备课组参训积极主动,认真笔记,积极思考,把自己的学习体会及时记录总结。


各备课组组织教师认真研读运用教育部考试中心编写出版的《中国高考评价体系》和《高考试题分析》,该体系明确了“一核四层四翼”的高考核心功能、考查内容和考查要求;《分析》从“考试要求”、“试题评价”、“试题分析”三个方面对2018年和2019年高考试题进行了细致阐释,明确了各学科考试内容和对能力的要求,是今年乃至今后高考试题命制走向的风向标,对教师们指导学生备考有重大的方向性意义。


研讨会上,教师们对“三五导问”教学模式做了实践性探究。“三五导问”教学模式是学校顺应教改新要求而探究的一种全新模式,以问题为中心,包含三个“五”,一是总体设计五要求:一学案三环节四步骤四方式五个一;二是课堂教学五主张:“五主理念”即“以学生为主体,以教师为主导,以问题为主线,以探究为主翼,以发展为主题”的“导问式”高效课堂教学改革理念;三是课堂操作五环节:“五环节”即“导、问、点、练、延”。通过教改新模式的推广,提升了学生学习兴趣,激发了学生学习的内生动力。


以上就是网编为大家梳理的“2020内江二中录取线是否有调整?”的相关信息,希望能对各位考生有所帮助。真正能让你走远的,从来都是积极自律与勤奋。

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作者:csg6


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