德阳五中特色教学
字母行间，回味无穷——记一次英语趣味竞赛活动
为了激发学生学习英语的兴趣，丰富学生的校园生活，提高学生英语基本词汇的积累，提高学生英语的拼写及记忆能力，让学生发现英语的美，慧道和老师一起策划了《The King of the word》英语趣味竞赛活动，活动在德阳市第五中学高一四班的教室展开，学生使用平板全程参与竞赛，让教育信息化在日常教学中落地。
一、赛前准备
1、将全班分为9个小组
2、抽选2-3名同学当活动组策划助理、主持人、以及统分助理
3、每个小组按要求准备不同单元的资料
4、比赛规则：均以小组为单位进行统分，设置小组团队奖
二、准备资料规则
①本单元，至少准备30个单词，以课本为依托（单词表或者课文），考题必须包含词性和词义，中→英或英→中，任选其中一种方式；【1分/题】
②本单元的短语至少10个；【2分/题】
③本单元的延伸单词，比如名词作动词使用的、比如词义和用法上与本单元意思不一样的5个；【2分/题】
④本单元句子，中→英或英→中，来源可以使课本、双语报或老师拓展的相关内容5个；【2分/题】
⑤本单元的句型，可以是语法、结构相关句型10个；【2分/题】
三、活动现场
①9个小组派出一名代表进行抽签，决定出场顺序
②1组学生展示提前准备的“考题”PPT，其余8组通过慧道系统抢答功能进行答题，各组公平作答。如果正确，则得分。如果答错，出题小组会给出正确答案纠正，加深同学们的印象，达到复习单词的目的。
③在活动现场，通过小组分工，全员参与，针对不同板块再次进行紧张地复习
④活动结束后由统分助理统计每组分数，评选出第一名小组，并颁发奖品留念
四、活动结束
学校老师给出了建议和评价
1、下次活动前的准备也放到晚自习上，以小组合作学习模式，共同复习出题，提高该过程的参与度；
2、只限定课本中出现的词汇，让复习范围更精细；
3、每个小组抽调2名同学形成评审团，在活动答题现场有争议时进行裁决；
通过智慧课堂支持的英语趣味知识竞赛，培养学生对英语学习的兴趣，提升学生对英语的激情和热爱。以英语竞赛为契机，进一步激发学生背单词，积累词汇，丰富学生的英语学习过程。
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