成都双语实验学校教育工作总结会
2019年6月26日,成都双语实验学校教育集团在大邑县悦来镇学校开展第五轮 六、七年级衔接教育工作总结会。成都双语实验学校及和悦分校第三学部的教师、大邑县悦来镇学校教师代表参加了此次会议。
会议伊始,悦来镇学校杨毅校长总结该校参与衔接教育的过程,肯定在课程改革上取得的成效。
杨毅校长(中)总结衔接教育工作,接着,曾燕燕主任总结成都双语实验学校第五轮衔接教育工作。
她的总结围绕学科衔接课程、姊妹班结对活动、学科联合教研活动、学科融合衔接活动四个方面展开,指出本轮衔接教育的亮点是教师衔接意识逐渐增强,研究过程扎实高效,学生小初适应性明显提升。
曾燕燕主任、陶维理主任总结衔接教育工作,接下来,课程研究中心陶维理主任以《从问卷到实践》为题,分享小初语文衔接教育实践探索的过程,她用一个个鲜活的案例,引发参会者对课题研究的进一步思考。
教育集团第三学部教师认真参加总结会,最后,罗煜焜副校长要求参与本轮衔接教育的老师们认真提炼研究成果,以案例、报告等形式形成经验文集;李良明副校长希望下一轮课题研究关注人员衔接,特别要注重家长衔接,深化家校协作研究。
第五轮衔接教育在前四轮研究基础上,更加关注学生学习兴趣的激发、学习习惯的培养、学习方法的指导、思维能力的开发,更有效地促进了学生小初衔接适应性的提升,为开展下一轮衔接教育工作积累了更多的经验。
成都双语实验学校是全市第一所公立九年一贯制双语学校。现有教学班42个,在校学生2000余人。占地面积16800平方米。学校校园优美,师生和谐,是学生学习成长的好地方。在上级领导的大力支持下,校园的面貌焕然一新,绿草茵茵,花团锦簇。学校设备先进,多媒体设施已配备绝大多数普通教室。
成都双语实验学校功能室齐备,拥有设施齐全的语音室、演播室、形体室,有微机室(3个)、生物实验室(2个)、物理实验室(2个)、化学实验室(2个)、图书室(2个)、科学实验室(2个).音乐室(4个)以及多媒体报告厅等。目前,学校现代教育技术的软硬件建设仍在进一步完善和提高之中。
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编辑:csg3
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