成都双语实验学校教育工作总结会

成都双语实验学校教育工作总结会

2019年6月26日，成都双语实验学校教育集团在大邑县悦来镇学校开展第五轮 六、七年级衔接教育工作总结会。成都双语实验学校及和悦分校第三学部的教师、大邑县悦来镇学校教师代表参加了此次会议。

会议伊始，悦来镇学校杨毅校长总结该校参与衔接教育的过程，肯定在课程改革上取得的成效。

杨毅校长(中)总结衔接教育工作，接着，曾燕燕主任总结成都双语实验学校第五轮衔接教育工作。

她的总结围绕学科衔接课程、姊妹班结对活动、学科联合教研活动、学科融合衔接活动四个方面展开，指出本轮衔接教育的亮点是教师衔接意识逐渐增强，研究过程扎实高效，学生小初适应性明显提升。

 曾燕燕主任、陶维理主任总结衔接教育工作，接下来，课程研究中心陶维理主任以《从问卷到实践》为题，分享小初语文衔接教育实践探索的过程，她用一个个鲜活的案例，引发参会者对课题研究的进一步思考。

教育集团第三学部教师认真参加总结会，最后，罗煜焜副校长要求参与本轮衔接教育的老师们认真提炼研究成果，以案例、报告等形式形成经验文集；李良明副校长希望下一轮课题研究关注人员衔接，特别要注重家长衔接，深化家校协作研究。

第五轮衔接教育在前四轮研究基础上，更加关注学生学习兴趣的激发、学习习惯的培养、学习方法的指导、思维能力的开发，更有效地促进了学生小初衔接适应性的提升，为开展下一轮衔接教育工作积累了更多的经验。

成都双语实验学校是全市第一所公立九年一贯制双语学校。现有教学班42个，在校学生2000余人。占地面积16800平方米。学校校园优美，师生和谐,是学生学习成长的好地方。在上级领导的大力支持下,校园的面貌焕然一新，绿草茵茵，花团锦簇。学校设备先进，多媒体设施已配备绝大多数普通教室。

成都双语实验学校功能室齐备,拥有设施齐全的语音室、演播室、形体室，有微机室（3个）、生物实验室（2个）、物理实验室（2个）、化学实验室（2个）、图书室（2个）、科学实验室（2个）.音乐室（4个）以及多媒体报告厅等。目前，学校现代教育技术的软硬件建设仍在进一步完善和提高之中。

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编辑：csg3

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