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双流棠湖中学办学模式如何?
时间:2019-07-31 17:00 浏览次数:2157

双流棠湖中学办学模式如何?


作为全省实施素质教育的典范,双流棠湖中学在长期办学实践中形成的办学模式、管理模式、培养模式等成功经验被广泛学习运用和推广,特别是近年来双流棠湖中学在高中课程改革方面的有效探索实践,受到社会各界高度关注和一致好评,先后被各级各类媒体报道达2000余次,在促进教育公平和均衡发展中做出了突出贡献。


(1)推动集团发展:充分发挥龙头学校带动作用,与集团成员学校双流东升一中和棠中实验校实现优质资源共享,以及在事业规划、制度建设、教育管理、队伍建设、教学质量、课题研究、社会实践等多方面的联动发展。


(2)落实区域间交流:扎实推进双青工作,与青白江川化中学事业共谋、管理共进、资源共享、信息互通、师资融合、文化濡染,稳步推进两校办学目标的实现,为实现成都市“三圈一体”工作目标做出积极贡献。


(3)拓宽区域外校际交流:2010年至今,双流棠湖中学先后接待全国各地来访的教育考察团体589个共5640人次,学校领导及部分教师应邀到省内外开展专题讲座或交流、献课300余人次,有效地促进了来访学校和双流棠湖中学的相互促进,共同提高。


(4)加强境外院校交流:双流棠湖中学坚持开放办学,已与英国剑桥大学、美国耶鲁大学、加州大学等世界名校建立合作关系,先后被授予联合国教科文组织北京教育学术交流中心定点联系学校、美中教科文组织中国重点合作学校、新加坡政府全额奖学金指定公派留学生学校、爱尔兰都柏林理工大学校长实名推荐学校,为学生的多元发展搭建了广泛平台,获评首批“双流县教育国际化窗口学校”。


海阔潮平风正好,扬帆启程更远航。目前,双流棠湖中学全体师生员工在第三任校长刘凯同志的带领下,坚持“继承中发展,完善中创新”的工作原则,坚持以生为本、为学生终身发展奠定基础的人才培育观;坚持让教师快乐、幸福,走专业化发展之路的教师成长观;坚持“永争一流,敢为人先”的学校发展观,创新学校管理机制,深化教育教学改革,不断提升双流棠湖中学向中华名校目标冲刺过程中的教育品质。

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