川化中学高一多久放一次假呢?

时间:2019-12-28 10:11 浏览次数:2633

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川化中学教育集团首届青年教师发展论坛研讨会


为加强川化中学教育集团青年教师队伍建设,促进青年教师的快速成长,切实提升青年教师教育教学水平,带动和推进学校整体教学工作,川化中学教育集团首届青年教师发展论坛研讨会于12月25日在川化中学学术报告厅如期召开。


本次研讨会,共有来自川化中学、祥福中学以及姚渡学校近百位青年教师参加,会议由川化中学教育集团副理事长、川化中学副校长冯长兵主持。


川化中学高三物理教师陈小兰代表青年教师作成长经验交流发言。陈小兰老师回顾自己6年半的执教生涯,清晰梳理了自己的成长轨迹。陈小兰老师提炼出三个成长关键词——专研、施压、反思,认为青年教师要快速发展要专研教材、专研课堂、专研高考真题,要有危机意识,要学会给自己施压,要勤于反思和总结。


川化中学化学老师左丽梅老师代表老教师作表态发言,左丽梅老师回顾了川化中学辉煌的发展历程,绘制了学校未来发展的美好愿景。 左丽梅老师提出,青年教师的发展是学校发展的持续动力和坚实保障。左丽梅老师代表老教师郑重承诺:只要青年教师有永不言败的精神,热爱教育事业,老教师一定会为青年教师的发展创造条件,搭建平台,通过老教师和青年教师的共同努力,将优质的教学成果呈现给社会,为学校的发展奉献自己的力量。  


川化中学教育集团理事长、川化中学校长陈露为青年教师作专题指导。陈露校长从党和国家对新时代教师的新要求、学校发展对青年老师的新期待以及青年教师自我修炼自主成长三个角度和与会教师作了深入浅出的交流。 


陈露校长指出,愿景修炼是教师发展的原生动力,青年教师一定要结合时代要求积极转变观念;专业修炼是教师发展的有效途径,要注重问题与课题、理论与实践、合作与写作,要读懂学生和社会的需求;心智修炼是教师可持续发展的重要保障,青年教师一定要保持积极乐观的心态,以阳光心态促进有效教学,悦己、悦人、悦社会。


冯长兵校长作总结发言,认为青年教师应该具有危机意识、发展意识和学术意识,要把握教育发展的新形式,明确教育发展的新方向。积极向他人学习,向书本学习,向实践学习。通过不断的学习,提升自身的教育教学水平,为“办人民满意的一流教育,建设现代化教育强区”做出自己应有的贡献!


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作者:csg6


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