成都石室联合中学办学特色
自主管理上台阶，生本课堂翻新篇
成都石室联合中学通过“实施自主管理，构建生本课堂，为学生的自主发展奠基”，学校以教育教学改革和学校课程建设推动石室联中的二次腾飞。
成都石室联合中学高扬“一切为了学生、高度尊重学生、全面依靠学生”的生本教育理念，全面推行“以学为本、以生为本、以生命为本”的生本课堂。
成都石室联合中学以教师引导为基点，以导学学案为载体，以合作小组为平台，以小组评价为保障，构建多维互动的高效课堂。探索出了课堂五原则、五环节、五特征。目的是通过教师教学方式的转变促使学生学习方式的转变（由被动学习转变为自主学习、合作学习），发展学生综合能力，培养学生学习品质。
学校还通过实施自主管理、构建德育课程体系，来培养学生的一个目标、两个习惯（生活习惯、学习习惯）、三颗心（上进心、爱心、责任心）、四个自己（自信、自立、自尊、自控）。通过《杰出青少年自主管理手册》的运用，培养学生的自我反思的意识和自主管理的能力；通过参与小组、班级、年级、学校的管理，培养学生自主管理的意识和能力，促进学生的自主发展。
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