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多元出口:凭中考成绩进入我校高中,通过学科竞赛、强基计划,普通高考、小语种考试、艺体特长等多种途径培养,最终进入理想大学
学校开齐、开足、开好国家基础课程,同时基于学校生长教育理念和“四有”育人目标,对课程进行校本化改造和实施,把国家课程与劳动实践课程深度融合,开发了系列的校本课程。
三、成都市彭州市博骏学校近期活动
用心耕耘 必出精品——彭州市博骏学校迎来语文教学研讨活动
秋风习习,阳光明媚。10月26日,彭州市博骏学校迎来了2021年秋季彭州市初中语文八年级统编教材写作教学研讨活动,在教研员张奋勤老师的精心组织下,市全体八年级语文教师齐聚博骏,共研作文教学。活动前,教研员张老师回顾了博骏学校第一届毕业生在中考中取得的骄人成绩,充分肯定了博骏学校扎实的教学教研水平和高效的管理,简短介绍了活动流程,并期待研讨活动能圆满成功。
博骏学校语文组黄太萍老师带来一堂妙趣横生的作文课——“调动感官、运用想象让景物活起来”。首先,由黄老师进行说课,对本堂课的设计意图、教学环节和不足做了详细的阐述,然后张老师对这节课进行品评,明确指出,这是一堂非常成功的作文课,赞扬了黄老师在磨课过程中的脚踏实地,勤奋刻苦,高度肯定了本节课所取得的教学效果。随后,张老师紧紧围绕两点进行阐述,第一,目标和内容定位准确,第二,重过程,重引导,课堂知识生成性高。完全体现了写作课方法指导、写作运用、展评指导的三个特点。
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