成都市成都城投菁芙蓉驿都学校是公立还是私立？

二、成都市成都城投菁芙蓉驿都学校近期活动

专业成长，步履不停 | 驿都老师，学习在路上

教学工作应有愉悦感，教书的过程中寻找快乐；快乐从何而来？应是教得酣畅淋漓，舒畅身心；教学如何做到舒畅淋漓——应有深度钻研的专业成长。如何实现专业成长：专业阅读与专业研究。从“专业研究”和“专业工作需要”进行专业阅读，改进教学环节，提升教学内容。从事三项真实教学研究：研究学科、研究学生、研究训练，使自己学科通透，教学自在；在对学生知识背景、思维特点的研究与理解上，实现教学方式和教学艺术的转变。而以老师学科能力为前提的教学能量，一定可以帮助学生经受考卷的检验。

罗晓晖老师以自己几十年一线教学和研究经验，与驿都老师分享自己的感受和心得。对于老师们提出的“怎样培养自身创造力去影响学生”？“如何培养学生更有价值的阅读习惯”等问题，罗老师也是倾囊相授，与大家共勉共享。“课程修订的重要性、课程方案主要内容、课程标准四大突破、新教学与新评价的建构。”跟随崔允漷老师的视频解读，驿都老师再次学习义务教育新课标。

从课程修订目的，课程方案的主要内容，学生画像、课程类别、科目设置、时间安排，以及从核心素养、学业质量、内容结构化、育人方式的四大突破，到如何理解大单元，新评价的三条变革路径等，更深层次、多维度的学习新课标内容。只有有效掌握新课标的内涵，才能引领老师的日常教育教研，培养属于未来的驿都学子。

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