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一、成都市第四十九中学地址在哪里
成都市第四十九中学地址：四川省成都市成华区和美东路(西邻富丽东方)
二、成都市第四十九中学近期活动
深研高考评价体系 系统改进教与学
高考评价体系是深化新时代高考内容改革的基础工程、理论支撑和实践指南，对发展素质教育、推进教育公平、实现教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育具有重要意义。全面把握高考评价体系的总体特征，深入理解高考的核心功能，准确把握高考的考查内容和考查要求，灵活运用不同类型的试题情境，恰当使用高考评价体系，有利于通过高考落实立德树人的根本任务，发挥高考对素质教育的促进作用。
基于此，成都四十九中组织高中语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史和地理学科的新教师和青年教师开展了“基于课程标准与高考评价体系”的教学设计大赛。在比赛中，参赛选手以指定的单元为单位进行教学设计，并展开说课。从11月22-26日，在为期一周的比赛中，这9门学科的参赛选手为我们呈现了精彩纷呈的说课盛宴。
基于写人记事类散文的教学设计，熊朝霞老师以“品人、品文、感受喜与悲”为主题，而钱嘉欣老师则以“以有尽之言，述无限之情”为主题。两位老师从不同侧面体现了单元教学的侧重点，充分体现了对教材的把控和对单元教学重难点的把握。王恺文老师在学情分析上很有特色，能由虚入实，在分析学情的基础上，明确学生存在的问题，从而确立教学目标和重难点，这一点深受语文教学专家王秉蓉老师的赞赏。
在专家点评时，王老师还对熊朝霞的说课主题、学生自主批注、单元整合和钱嘉欣老师的主题、青年教师的能力点等方面给予了充分的肯定和赞扬，也表扬了邹宏敏老师“教为辅，生为主”的学练结合的课堂设计，并且倡导大家在具体教育教学过程中注意学习借鉴。
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