成都外国语学校是私立学校，是教育部批准的具有保送资格的外国语学校、国家拔尖创新人才培养试点学校、全国安全教育先进单位。2000年，被成都市教育委员会批准为“成都市重点中学。

加拿大语言培训专家Joe Mcdonald走进成都外国语学校

12月12日下午，初中组全体英语教师和来自成实外教育集团的英语教师们齐聚通慧馆，聆听了外籍培训师Joe MacDonald的一场讲座。此次讲座作为我校第三十届教育教学研讨会的专家讲座之一，旨在提高我校英语教师的教学水平和专业素养。

Mr. MacDonald和初一的同学们为大家展示了一节很具研讨意义的示范课。本节课以Go for it七上unit 5 section B为教学材料。Mr. MacDonald 从他的名字“麦当劳”开始，亲切自然地拉进了和学生的距离。

然后从球类的图片入手，以游戏的方式引导学生进行不同分类，引出 I have/I don't have等关键句型；随后带领学生进行了阅读文本的理解，最后让学生利用所学知识，进行了本节课的输出展示。

成都外国语学校课题结题报道

2019年12月12日下午，中国英语阅读教育研究院“十三五”规划第一期课题《英语阅读材料的选择对英语阅读水平的影响》在成都外国语学校行政楼二楼楼会议室召开了结题会议。会议由成都外国语学校教师发展中心主任，成实外城厢学校副校长李兴勇主持，成实外教育质量部龙部长作为专家出席本次汇报活动。

会上，李兴勇校长对课题的开展和课题组的主要工作进行了总结。他从课题的选题原因及研究背景、方法入手，先向与会专家简要介绍了课题的研究方向和研究目标，再详细汇报了课题研究的进展，展示了阶段成果，分享了教师感悟，通过数据分析展现了持续默读中阅读材料的选择对研究对象阅读情感和阅读能力所产生的影响。

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作者：csg7

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