成都美视国际学校力求营造良好的学习氛围，让学生能在成都美视国际学校里学到更多的知识，打好知识基础，集中优势教育资源。成都美视国际学校围绕学生的成长，根据不同层次的学生成才的需求，经过多年的探索，形成了自己的特色。
成都美视国际学校——魔创主题班会二重奏之高中部“我和我的蓝图”
随着上周四中国部·初中魔创班主题班会的成功举行，本周四，中国部·高中魔创班主题班也圆满落幕！总结一下，在这两次思维树魔创班主题班会中，老师和同学们共同体验了自主创新绘制个体发展蓝图的乐趣，并不断从中自我激发，自我肯定，最后呈现了从无到有的自主创作一张张美丽的蓝图，在过程中构建和提升学生自己的综合素养。
成都美视国际学校——班会后思维魔创法
当然我们的蓝图不是一成不变的 。正如班会后思维魔创法的创始人杨能生专家所言，我们每一学期都会让孩子修订一 次，稍微调整一下。孩子们在调整，我们也在。关于魔创，我们要先有目标才可能建立孩子的信念，有了信念才可能有引导孩子的行动，而成长价值最大化首先是要认识。
在今年之前，我是一个什么样的自己?无论是我们自身，还是孩子自身，都得去思考。随着这两次主题班会的落幕，本学期也接近尾声。反观这一学期，在教育教学创新研究上，美视一直不遗余力。此前，美视中国部·中学的“分层教学”是从老师“教”的层面入手。
而如今思维树魔创法则让学生从“学”上来突破。教学相济，双管齐下，美视这棵“思维之树”已经扎根沃土，此次主题班会的成功便是枝繁叶茂前的一次展望！
成都美视国际学校——魔创主题班会二重奏之初中部“我和我的中学梦”
2019年11月21日，美视中国部·中学七年级四班学生及家长，在高中楼206圆满举行了主题为《我和我的中学梦》的主题班会，意在鼓励魔创班的孩子们“树立理想，奋励努力”，鞭策孩子们做好自己个体发展蓝图的设计，学会表达自我、体现自我价值。用思维魔创法来规划自己的中学生活是怎样的新颖呢？
把知识点像果实一样，挂在孩子的思维树上，让孩子们随时摘取，并将这些知识吃透，根深蒂固地储存在脑海里，形成自己的知识体系。这就是对“思维树魔创法”最形象的阐释。
本次的主题班会，学子们纷纷分享了这半年来思维魔创法带给自己的变化，我们也在家长们的眼中看到那一份期待中满足！也相信思维魔创法将在接下来学子们的学习生活中，给予美视学子们的成长一个游刃有余的发展空间！
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作者：csg1
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