成都七中八一学校高中历年来的分数线是多少分?

时间:2019-12-13 14:41 浏览次数:3111

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成都七中八一学校——记教育研讨会化学专场


碧云天,黄叶地。在这略带寒意的初冬时节,成都七中八一学校迎来了“以问题驱动,激发学生创新思维”的第五届教育研讨会。在11月19日进行的研讨会化学专场暨成都市高中化学教师继续教育课程超市菜单培训中,成都市树德中学赵凤玲老师和成都七中八一学校张焰老师同课异构,分别执教《沉淀溶解平衡》高三化学一轮复习课。


两位老师,精心准备,给我们带来了两堂精彩纷呈的高三复习课。张焰老师以活动元的教学模式组织教学,首先让学生对溶度积相关概念进行回顾,梳理知识夯实基础;接着按题型类别对溶度积的计算和在图像中的应用进行分类解析,引导学生巩固知识,提升能力。


赵凤玲老师以问题为驱动,激发学生深度思考和积极参与,解决复习过程中暴露的实际问题。赵老师首先引导学生对难溶电解质的溶度积与溶解度的关系进行了深入辨析,然后对溶度积的相关应用进行了层层深入地分析,通过定量计算加深了学生对沉淀生成和转化的认识,最后再把学到的知识应用到化工流程中解决实际问题。


成都七中八一学校——齐诵《春江花月夜》


成都七中八一学校特聘专家程嘉老师在议课环节首先谈了她对创新的理解和高三化学第一轮复习课应该解决的问题。程老充分肯定了张焰老师活动元的教学形式,用创新实验帮助学生理解Ksp在沉淀生成、转化中的应用,对高考题分类解析,建立解题思维模型。


程老对赵凤玲老师的课给予了高度评价,她认为赵老师创新了复习方法,以问题的形式,层层推进,搭建一个个平台,带领学生重建、完善知识体系,在学科知识建构的同时,不断进行学科思想的渗透,这一点给我们老师很多启发。同时,程老对听课老师提出了殷切的希望,她希望老师们刻苦钻研生成学科知识体系的方法。


成都七中八一学校——与名著为伴 塑美好心灵


冬日暖阳驱走瑟瑟寒风,七中八一笑迎八方同仁。金牛区初中语文名著阅读教学大赛正如火如荼地进行,来自七中万达学校的胡玉玲老师、七中八一学校的李静翔老师、成都铁中的赵璐老师为大家献上了三堂精彩纷呈的名著阅读课。胡玉玲老师以《撷取朝花 重识鲁迅》为题,从“朝花”二字入手,带领学生感受鲁迅的温情回忆。


胡老师让学生结合全书的目录,以“朝花之忆——那些温情的事、朝花之忆——那些温情的人、夕拾之悟——那些理性的批判”串起了整堂课,最后用原创诗歌作结。整堂课有琅琅的书声、爽朗的笑声,还有深沉的思考。


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作者:csg1


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