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成都实外新都五龙山学校的高中住宿怎么样?

时间:2019-11-25 17:59 浏览次数:4596

成都实外新都五龙山学校环境优美,寝室住宿条件优秀,干净卫生,透光性和通风性较好。寝室床铺分为上下铺,每个寝室住宿学生6~8名,能保证学生每日的正常作息和学习氛围浓厚。成都实外新都五龙山学校努力为广大同学创造一个安全、整洁、温馨的住宿环境。


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成都实外新都五龙山学校——关爱残疾人,五龙在行动


每年五月第三个星期日,是我国的“助残日”。目前全球有10亿以上残疾人,相当于每7人中有1个残疾人;残疾儿童超过1亿,且遭受暴力的可能性是健康儿童的4倍。不能完整拥抱生活的他们,需要你我关爱。 关爱残疾人,共享一片蓝天,龙娃龙妞,开始行动吧。


“关爱残疾人,五龙在行动”,2018年5月21日,实外五龙六年级的孩子们,在“相约星期一”的国旗下讲话活动中,向全校同学宣传和普及了“助残日”,并朗诵了送给残疾朋友的小诗《同一片星空》。 诗中说到:“蓝天是我们的,也是你们的;星空是我们的,也是你们的。让我牵起你的手,和你一起抬头看看星空,星空下,是我们相同的笑容。”


成都实外新都五龙山学校——英语绘本教学,我们已扬帆起航


 5月11日,应外语教学与研究出版社邀请,成都实外新都五龙山学校张婕老师远赴山东日照市,给各区县小学英语教研员和全市近300名小学英语骨干教师上了一堂英语绘本示范课。课堂中潜移默化式的生成、师生深度的思维互动、课后精彩的绘本教学分享给老师留下了深刻的印象,得到了与会专家与同行的高度赞扬。 


成都实外新都五龙山学校——聚焦生本看教学  常态教研促提升


四月是花开的季节,更是学习提升的好时光。4月11日上午我校有幸邀请到成都市教科院张碧荣所长和新都区教培中心范建成主任到我校指导工作。


首先我们来到了四(1)班的教师,由英俊帅气的穆奇老师给我们带来《三角形的分类》一课。穆老师的开课干脆利落;而教学过程采用了小组活动,探究交流的形式,教学中让学生动手操作,不仅扩展了数学教学直观手段的内涵与外延,而且有助于调动多种感官、多种心理因素的优势形成合力,化静为动,将三角形分类的方法具体化,从而有效地调和数学知识的抽象性与儿童思维形象性之间的矛盾。


接下来就看看大家怎么说吧!首先是数学组的老师们各抒己见,从目标的达成、问题串的设置、学生的互动以及整节课的准备过程对穆老师的课做了评课。


范建成主任说:“我们的教学设计应该为学生好学而设计,而不是为好教而设计。我们要充分的相信学生、尊重学生、依靠学生。乙合作者的身份礼让儿童。”张碧荣所长对我们的课堂提出了他的建议:1、对教材的解读要够;2、充分理解并利用直观教学原则;3、注重及时反馈;4、要让我们的课堂真正的成为对话型课堂。


最后,文主任对我们数学组提出了几点希望,“充分相信你的学生,只有相信他,他才能做的好”,“互动常规”我们要去做,并且会做好。周校说:“我们要学会珍惜,珍惜这一次学习提升的机会;珍惜我们有这样一个团结有爱的团队;珍惜学生的每一次犯错;珍惜学生思维的拓展。


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作者:csg1


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