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校园快讯｜新都区高三二诊生物分析会在升庵中学举办
4月13日上午，升庵中学于学校五楼多媒体教室召开了新都区二诊生物分析会。新都区教科院教师发展所伍运高老师、新都区部分生物教师参加了本次会议。新都一中谢智老师首先通过高考易错真题分析引出学生在学习科学时不仅要学习其中的结论，还要理解该结论形成的过程与方法，判断其适用范围，形成科学思维。谢老师认为，科学思维最重要的就是证据和逻辑。最后，他还通过大量的例题讲述了科学思维的过程：表象—抽象—概括（概念）—判断（命题）—推理（归纳、演绎）。
接着，香城中学于砚卓老师讲述了她对于生物科学思维运用的一些看法。于老师首先介绍了科学思维的重要性、什么是科学思维以及科学思维方法。随后，她通过对高考真题中涉及到生物学科学思维方法的试题分析总结出了不同类型题目的解题思路与答题模式。最后，新都区教科院教师发展所伍运高老师分别对新都区总体及各个学校在二诊考试中的成绩、排名进行了分析，指出了新都区生物复习中的优势与不足，并对各个学校提出了针对性的复习建议。
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