邛崃二中章程
序言
百年名校——邛崃二中的前身是1904年，法国天主教在临邛镇西街天主教堂开办上智初小。自此以后该校先后数次更名： 1919年更名为上智高小；1924年春，更名为邛崃县私立上智初级中学校；解放初与私立的敬亭小学合并再次更名为邛崃县东安中学；1951年更名为邛崃县女子初级中学。
1953年1月，改名为邛崃县第一初级中学校；1960年又改名为邛崃县城关初级中学校。1961年秋，因事业调整，学校再次更名为邛崃师范学校。1970年下半年，更名为城关五·七二中；1975年又一次更名为邛崃县第二中学校，即如今的邛崃二中。
在一个多世纪的风雨历程中，如今的邛崃二中把“明德、笃学、坚韧、拓新”作为自己的校训，确立了“文理兼容、以文见长、发展艺体”的发展思路和“科学、和谐、严明、求精”的治校方针，形成了“勤奋、诚实、文明、团结”的优良校风。
“治学严谨、虚心好学、爱生善诱、为人师表”的教风和“追求卓越、持之以恒、勤奋钻研、科学灵活”的学风，有了自己的办学特色。
第一章 总则
第一条 为保障学校依法办学和自主管理， 规范学校内部管理体制和运行机制，推进学校依法治校，建设现代学校制度，根据《中华人民共和国教育法》 《中华人民共和国义务教育法》 《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规，制定本章程。
第二条 【校名与地址】 本校全称为邛崃二中 （简称为 ）邛崃二中 ，英文表述为Qionglai No.2 High School，住所地址为邛崃市临邛镇文昌街23号。
第三条【学校性质及隶属关系】 本校由邛崃市教育局举办，经 邛崃市事业单位登记管理局登记机关批准， 属公益 教育一 类事业单位。 本校是一所实施高中教育的全日制教育机构，核定办学规模为35个教学班，具有法人资格，独立承担民事责任。
第四条【学校标识】学校校徽、校歌等。
邛崃二中校歌歌词
迎着初升的太阳微笑走进二中
带着梦想带着希望我们齐聚一堂
立志勤奋坚韧奉献
阳光大气昂扬向上 梦想期待怒放
Let me sing my heart out for you 让我为你放声歌唱
Sing my over absorption of mind唱出心中的执着
Carry forward the team spirit 弘扬团队精神创特色
Every one to be a man人人成才
Let me sing my heart out for you 让我为你放声歌唱
Sing our rosy dream 唱出我们的理想
Sail on silvergirl sail on by起航向前进
Your time has come to shine你会开启时代的光芒
走在改革的前沿踏着时代鼓点
中西文化荟萃一堂 我们智慧包容
润物无声已长才干
重育扬德为国栋梁 辉煌美如夏花
Let me sing my heart out for you让我为你放声歌唱
Reflect my pride from heart唱出心中的自豪
We are our own masters我们做自己的主人
Everyone to be a man人人成才
Let me sing my heart out for you 让我为你放声歌唱
Sing our beautiful day唱出明天的美好
Sail on silvergirl sail on by 起航向前进
All your dreams are on their way 所有的梦想都起程
第二章 组织机构和管理体制
第五条【校长负责制】 学校实行校长负责制。校长是学校的法定代表人， 对外代表学校， 对内全面负责学校的教育教学和行政管理工作。副校长协助校长开展工作。
学校校长、副校长的聘用：校长按干部管理权限进行聘任；副校长通过竞争上岗进行聘任。
第六条【校长职权】 校长行使下列主要职权：
1.主持制定学校教育教学计划,确定学校办学目标和学校发展规划。
2.依据国家的教育方针和学校实际情况，决定学校教育教学中的重大问题。领导、指挥学校教育教学及其他为教育教学服务的行政事务。
3.合理安排和使用学校经费及各种资源。
4.制定学校内部管理的方案。
5.制定学校管理的规章制度。
6.聘任聘用教师和职工，对教职工进行考核评估。
7.组织实施对学校教职工的继续教育。
8.维护学校教职工的合法权益。
9.学校举办者及上级教育行政部门授予的其他职权。
第七条 【学校重要事项决策】 学校发展规划、 招生 （入学）方案等重大问题由学校党政领导班子集体研究决定决策，决策程序为：
1.学校党政领导班子集体研究决定重大事项的议程安排，一般先由提出议题的领导成员或列席人员就议题作简要说明，然后展开讨论。讨论问题时，与会人员应围绕主题，突出重点，畅所欲言。有关部门应事先准备好书面材料。
2.学校党政领导班子集体研究决定重大事项必须严格遵守民主集中制原则交教代会审议。
3.学校党政领导班子集体研究决定重大事项时如遇到需要表决的事项，应进行表决。表决执行少数服从多数的原则，一般采取口头表态或举手表决方式。特殊情况需要时，也可由主持人提议，采取无记名投票的方式进行表决。出席会议的党政领导班子成员有表决权，列席会议人员无表决权。出席会议的党政领导班子成员半数以上赞成表决事项方为通过。
4.学校党政领导班子集体研究决定重大事项时如对讨论的问题产生严重分歧，除在紧急情况下必须按少数服从多数的原则议决外，一般应暂缓做出决定，待进一步交换意见后，再安排讨论。在特殊情况下，也可以将争议及表决情况向上级党组织报告。
5.学校党政领导班子集体研究决定重大事项的会议记录指定专人负责，议事决定事项由会议记录人员整理成文，存档备查。重要决定应形成会议纪要，并及时向全体教职工通报。
第八条【工会与教职工代表大会】 学校建立以教师为主体的教职工（代表）大会制度，保障教职工参与学校民主管理和进行民主监督。凡属教职工（代表）大会职权范围的事项，均须提交教职工（代表）大会审议。学校工会作为教职工（代表）大会的工作机构，依法保障学校民主管理、民主监督的落实，维护教职工的合法权益。
第九条【党团组织】 学校基层党组织发挥政治核心作用，充分发挥共青团、学生会等组织的作用。
第十条【内设机构】 学校设置办公室 、教导处 、德育办、 总务处 、教科室和信息办等职能部门，其主要职责分别为：
办公室
1.负责行政会议议题的准备，会议记录及会务工作。
2.组织和拟定学校规章制度，以学校名义发布有关行政事项的布告、通告、通知等。
3.正确领会学校根据党的方针、政策和上级意见，结合自身实际形成的各种实施方案、计划、决议和决定，及时了解学校各方面的落实情况。协调政教、教务、总务等处室的工作，收集意见，并综合整理，为校长决策提供依据。
4.负责学校行政公文、信函的收发处理，及时搞好公文的分类、整理和归档。
5.掌握使用学校公章及校长印章。
6.负责草拟学校工作计划、工作总结和其他全局性文件，审核、修改各处室起草的文稿，负责筹备、组织学校召开的综合性会议。
7.协助校长办理拟报上级审批的有关事项，通报学校重大的活动和信息，作好每月工作安排。
8.负责组织安排节假日人员值班。
9.接待处理行政方面的群众来访来信事宜。
10.接待上级机关及有关部门来校检查人员和校外兄弟单位来校的领导干部（属政、教、总等系统的，由相应处室负责人接待）。
11.搞好对外宣传和联络工作。
12.负责完成校长交办的其它临时性工作。
教导处
1.全面贯彻党的教育方针，掌握社会主义的办学方向，积极实施素质教育和新课程改革，培养德、智、体、美等全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。
2.协助校长制定学校教育事业发展规划，师资队伍建设规划等。
3.狠抓教学质量的提高，为普通高校输送大量的优秀人才；为当地社会经济发展培养劳动预备人才。
4.根据教学计划，制定学期、学年度教学执行计划。
5.负责教师队伍的建设。做好教师的管理，指导教师的教学与教书育人。对教师进行业务考核。
6.领导年级组和教研组，指导教研和科研工作。
7.负责常规教学管理并做好考核工作。
8.负责学籍管理工作。
9.负责招生与编班工作。
10.负责教材、教参和教学资料的征订与发放工作。
11.参加与组织校内外各种有关教学方面的会议、活动和竞赛。
12.负责各种教学档案资料的搜集、整理与管理工作。
13.积极开展各种校际交流，承办与参加各种校际学术、教研和业务活动。
14.协助办公室，做好教师的招聘和职称评定工作。
15．组织好各级各类考试考务工作。
16.完成校领导交办的其他工作。
德育办
1.负责学校未成年人思想道德工作，制定学校德育工作计划并组织实施，做好工作总结。
2.负责完善学校德育工作的规章制度，定期开展德育检查、总结、交流表彰工作。
3.负责学生日常行为安全的教育和管理，负责平安校园创建中与分管的部门有关的工作，指导寝室管理员和门卫保卫工作，负责班级考核等工作。
4.主抓德育队伍建设，负责班主任的培养、管理、考核、奖惩等工作。
5.组织评选表彰学校优秀班集体、三好学生、优秀学生干部、美德少年获得者；对犯有严重错误的学生提出处理意见，交学校行政会讨论审批。
6.负责家长学校的相关工作，聘请校外辅导员、建立校外德育基地，建立“三结合”教育网络。
7.抓好德育科研工作，加强横向联系，搞好本地、外地学校及科研单位的德育信息交流，以及德育外联工作（派出所、交警、社区、村镇、法院等）。
8.配合教务处搞好学科德育渗透工作和学籍管理工作；配合校办抓好教师业务考核；配合总务处抓好校园环境建设和学校财产管理工作；领导学校住宿生管理工作。
9.全校性重大德育活动的协调与安排。
教科室
1.搞好本校教育科研课题管理。参照省、市、县教育科研课题管理办法制定出本校的教育科研管理办法。使本校科研教改任务明确，工作落实。
2.学校教科室应大力营造学校的科研氛围，强化“科研兴教，科研兴校，科研强校”的意识。同时，通过科研教改努力提高广大教职工的教育教学水平和业务素质。
3.吸收、运用、推广优秀教育科研成果并尽快转化为办学效益。
4.加强对课题研究的全过程把好脉，指导本校课题承担者有效的展开工作，并为研究工作的良好运作创造必要的条件。
5.组织教育理论学习、培训工作，提高教师的教育科学研究水平。
6.规划、总结本校的科研工作。
总务处
1.管理校产。负责基建安排和校舍的分配使用；负责各种校产的登记、购买、添置、管理、维修；负责督促师生爱护校产和执行校产管理制度。
2.管理财务。按时编制和报批预结算表；严格执行财会制度，合理使用各项经费；贯彻民主理财原则，定期向校长和教职工代表大会报告财务收支情况。
3.搞好食堂、宿舍、水电生活服务工作。
4.负责学校基建工作。
5.负责制定总务处工作计划，并认真执行。
6.完成校长交办的其它临时性工作。
信息办
1.负责贯彻执行上级有关部门关于信息化的制度与规定，推进学校的信息化工作。
2.带领本部门老师，指导教师开展网络教育教学研究和信息技术开发工作；带领各个管理教师为学校提供教育教学信息服务。
3.制定和组织实施全校的信息化建设规划和年度计划；并负责教育信息化的日常管理工作。
4.负责学校校园局域网、校园广播网、网络教室、语言室、电教室等系统的建设和管理，指导用户做好教育教学信息的获取、输入、储存、处理、分析、利用等工作。
5.加强网络教学的课程设计和教学方法的研究，根据学校教学计划和教学大纲的规定，研究信息技术与课程整合，配合学科教师一起制订网络教学实验计划，完善电子教案、课件等音视频教学资料。
6.负责组织全校教职员工有关信息化方面的技能培训、考核等工作。
7.负责制定有关管理规章制度，检查落实制度的执行情况。指导、督促、协调、检查全校电教设备的使用情况，负责重要精密仪器和贵重设备的效益管理。
8.统筹全校电教设备的管理、维护、保养、维修工作，落实责任到人，确保设备经常处于完好状态。
9.严格执行政府采购法,按照各级政府采购规定程序组织制定全校电教设备采购方案，做好电教设备的报废、报损、调拨以及控购商品核查和报批。
10.负责网络信息中心经费的预算、申报和管理工作。
11.完成上级领导交给的临时性工作。
学校内设机构负责人的任命机制为民主推荐或竞争上岗。
第十一条【管理制度】 学校建立健全章程统领下的学校规章制度体系。
学校内部管理制度立、改、废的程序为：
1.成立“立改废”工作的组织领导
2．认真填写《邛崃二中规章制度立废改情况登记表》做好制度的梳理工作。
3.教代会审议通过。
4.学校行政会审定。
第十二条【教育教学】 学校加强教育教学管理，主要内容与方法是：
（一）学校建立年级组、教研组、备课组等教育教学基层管理组织。
（二）实行班级（或走班等）授课制。
（三） 学校按规定开设国家课程与地方课程， 自主开发校本课程，校本课程开发原则要坚持以学生为本、以实践为本、以实际为本的三原则。
（四）学校教育教学活动的原则：
1. “随时发现”原则。
2. “期望”原则。
3.“批评与表扬相结合”的原则。
4.“集体教育”原则。
第十三条【校务公开】 学校依法依规实行校务公开。
（一）主动公开的事项。
按照法律和政策依据，体现公平、公开和实事求是，并便于教职工监督，对学校的重大事务和容易产生不廉洁行为的各个环节，领导干部廉洁自律情况，及教职工切身利益有直接关系的九项内容。
1、学校的改革发展规划和内容。
2、学校财务收支情况。
3、学校基建维修项目，第三产业等招标、承包。
4、学校招生、收费、社会捐资和使用情况。
5、大型物资采购。
6、教师职称评聘、结构工资方案和奖金分配。
7、党、团工作相关内容。
8、干部任免、人事录用、调动。
9、评优选先及其它教职工关注的热点和难点等事项。
（二）依申请公开工作机制。
实行校务公开，要坚持、完善和规范党支部统一领导，党政共同负责、有关部门齐抓共管、职工全员参与的工作体制。
第十四条【纠纷解决机制】 学校依法健全校内纠纷解决机制，综合运用信访、调解、申诉等争议解决机制处理学校内部各种利益纠纷。
学校建立校内申诉制度。 分别成立校内学生申诉处理机构和校内教师申诉处理机构， 明确申诉处理机构的人员组成、 受理及处理规则。
第十五条【办学监督】 学校依法接受教育及其他政府相关部门的管理和监督，接受社会、家长的监督，听取社会各届对学校工作的意见和建议。
第三章 学生
第十六条【学生入学】 凡被学校录取或转入学校学习的受教育者，即取得学校学籍，为学校学生。
第十七条【学生权利】 学生享有下列权利：
1、参加学校开展的多种教育教学活动，使用学校的教育教学设施、设备、图书资料等。
2、获得公正的评价，完成规定的学业后获得相应的学业证书。
3、对学校给予的处分不服，向上级部门提出申诉，对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益，提出申诉或者诉讼。
4、法律、法规规定的其他权力。
第十八条【学生义务】 学生应当履行下列义务：
1、遵守法律、法规。
2、遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，听从老师的正确教导，尊敬师长，养成良好的品德和行为习惯。
3、努力学习，完成规定的学习任务。
4、遵守学校的管理制度。
第十九条【学籍管理】 学校按照教育部有关学生学籍管理的规定实行学籍管理，健全学生学籍档案，依法办理学生转学、休学、复学等手续，依法依规对学生给予奖励和处分。
学校对修完修学年限内规定课程且综合素质、 学科学习业绩合格的学生，准予毕业。
第二十条【学生评价】 学校综合运用观察、交流、测验、实际操作、 作品展示、 自评与互评等多种方式， 为学生建立综合、动态的成长记录手册， 全面反映学生的成长历程。 对学生的道德品行、健康体质状况、法律素养、人文艺术修养和学业情况等实施综合素质评价， 促进学生全面发展。 每学期评价结果记入学生本人档案。
学生学期末、学年末成绩评定方式（成绩分值构成）如下：
1．认真搞好学生综合素质评价。
2．改变学业成绩评定办法。由只看考试成绩变为以课堂表现、日常作业、周末作业、单元过关、学科技能、学科活动、期中考试、期末考试等为评价因素的综合性评价。
（1）语数外 ： 日常作业（10%）+周末作业（10%）+单元过关（50%）+期中+期末
（2）生物、理化 ： 日常作业（10%）+试验技能（10%）+单元过关（50%）+期中+期末
（3）政史地： 日常作业（10%）+单元过关（50%）+期中+期末
3． 各科周末作业由年级统一印刷，各班每周五放学前按照学习进度布置，期末由年级统一组织考评，为每位学生评出相应等级。
4．除上述规定外，各学科教师可在协商一致的前提下，结合教学实际，增加本办法所列的其它考核项目。
5． 学生日常评价和期末总评均按A、B、C、D四个等级进行评价
第二十一条【学生资助】 学校对符合入学条件而家庭经济困难的学生，通过助学金等形式提供资助。
第四章 教职工
第二十二条【教职工组成】 学校教职工由教师和其他专业技术人员、管理人员和工勤人员等组成。
第二十三 【教师聘用】 学校根据编制部门核定的编制数额、岗位数和岗位任职条件及教育行政部门的相关规定和《邛崃二中教职工聘用制度》，实施教职工全员聘用聘任制，双向选择，竞争上岗，定期考核，能上能下，能进能出。竞聘完成后学校依据依据《劳动法》 《劳动合同法》与聘用人员签订劳动合同。
第二十四条【教职工考核与奖惩】 学校建立教职工年度考核制度，考核结果作为续聘或解聘、岗位竞聘、奖励与处分的依据。
学校按照法律、 法规和相关规范性文件规定， 制定《邛崃二中教职工考核与奖惩制度》。
第二十五条【教职工权利】 学校教职工的权利主要包括：
（1）进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验。
（2）从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见。
（3）指导学生的学习和发展，评价学生的品行和学业成绩。
（4）按时获取工资报酬，享有国家规定的福利待遇以及寒暑假的带薪休假。
（5）对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理。
（6）参加进修或者其他方式的培训。
第二十六条【教职工义务】 学校教职工应当履行的主要义务：
1．遵守宪法、法律和职业道德，为人师表。
2．贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师的聘约，完成教育教学工作任务。
3．对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育，法律教育以及思想品德、文化、科学技术教育，组织、带领学生开展有益的社会活动。
4．关心、爱护学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展。
5．制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象。
6．不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。
第二十七条【教职工待遇】 学校保证教职工工资、保险、福利待遇按照国家和本市有关规定执行，逐步改善教职工的工作条件。学校绩效工资分配按照上级文件精神和《邛崃二中奖励性绩效工资分配实施方案》执行。
第五章 学校与家庭、社会
第二十八条 【育人体系】 学校主动与社会、 家庭联系沟通，加强学校、 家庭、 社会密切配合的育人体系建设， 形成教育合力。学校根据教育教学需要，聘请兼职教师和校外学生辅导员。学校建立或者利用社会资源建立德育、科普、法治、社区等各类教育基地，定期组织开展校外教育活动。
第二十九条【家长委员会】 学校按照规定的民主程序，按照公正、公平、公开的原则，组织家长选举产生家长委员会。学校为家长委员会开展工作提供必要的条件， 保障家长委员会履行参与学校管理、参与教育工作、沟通学校与家庭等职责。
第三十条 【社区参与】 学校依托社区， 开发社区教育资源，开展社会实践活动， 为学生创造服务社区和实践体验的机会。 学校配合社区开放校内文化设施和体育场地。
第三十一条 【校友会】 学校建立校友会， 发挥校友的宣传、桥梁、教育、助学、咨询等作用，促进学校发展。
第三十二条【对外合作交流】 学校根据办学实际需要，开展校际互动合作，不断扩大对外交流，拓展教育视野，提升办学水平。
第六章 学校资产及财务管理
第三十三条【经费来源】学校办学经费包括政府拨款和学校经营收入 等。
第三十四条 【资产管理】 学校资产受法律保护， 任何单位、个人不得侵占、私分和挪用。学校对侵占校舍、场地、设施等的行为和侵犯学校名称权及无形资产的行为， 应积极履行国有资产管理职责，依法追究侵权者的责任。
第三十五条【财务管理】 学校财务活动在校长的领导下，由学校财务部门统一管理。
学校依据《事业单位财务规则》（财政部令第 68 号）和《中小学校财务制度》（财教〔2012〕489 号），按照事业单位预算管理及相关规定制定内部财务管理制度。
学校基建项目、设施设备采购的决策程序为：
1.预算、决算工作制度
2.重大基建项目制度
3.大额经费支出制度
总之学校重大事项决策都采用校务公开等形式对全体教师公示，接受群众全过程民主监督。做到"三公开"：决策前征集民意公开、决策结果公开、决策后实施评价公开。
第三十六条 【学校收费管理】 学校严格执行国家收费政策，规范收费行为，严格落实收费公示制度。
第七章 附则
第三十七条【法治统一原则】 本章程未尽事宜按照法律、法规、规章及行业主管部门政策文件执行。如有抵触，以法律、法规、规章及行业主管部门规范性文件为准。
第三十八条 【章程修订程序】 本章程的修订由校长 提出，经教职工 （代表） 大会审议， 校务会议通过， 报 邛崃市教育局核准后生效。
第三十九条【章程解释】 本章程由 办公室负责解释。
第四十条【公布实施】本章程经 教育主管部门核准自公布之日起实施。
邛崃市第二中学，始建于1904年，地处邛崃市临邛镇东街，是成都市首批命名的合格高完中。学校现有教学班43个，学生2400余人。
现有教职工158人，其中中学高级教师35人，中学一级教师90人，有成都市级以上优秀老师近20人，省市优秀班主任5人，研究生1人。不少教师已成长为我市的教学骨干，有4名教师成为邛崃市高三教学督导组成员。
通过全校师生的共同努力，学校教育教学质量突飞猛进，连年受成都市人民政府、成都市教育局、邛崃市人民政府、邛崃市教育局的表彰或表扬，荣获了各种奖励和荣誉称号。学校高考连续5年完成和超额完成上级部门下达的高考指标，每年均完成指标的200%以上。
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