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高埂中学——学区工作汇报
根据《邛崃市义务教育学校学区制建设实施方案》的文件精神，邛崃市高埂中学学区成立以来，依循邛崃市教育局学区管理制工作思路，认真组织开展工作，积极探索适合本学区特点、具有本学区特色的学区管理制模式，工作取得了阶段性成果。现将2016-2017年下期开展的学区工作情况汇报如下：
高埂中学学区是以邛崃市高埂中学为龙头，由东路固驿中学、高埂九义校、冉义中学、牟礼中学、羊安中学、兴贤中学、回龙中学、强项中学等八所初中组成，为进一步落实好学区工作，在邛崃市高埂中学学区制建设工作领导小组的领导下，成立了学区办公室、教学研究管理中心、信息管理中心、教育教研中心、德育管理中心、后勤管理中心、学区学科教研中心等机构。
每学期初学区制定详细工作计划，召开成员学校校长会，召开学区学科中心教研组长会，和学区督学们一道商议重大决策和重要事项，改进和完善学区制建设，强化工作的针对性，有序、有效、务实开展学区活动，推动学区制建设。学区内分别建立了管理层、各教学学科层面的QQ群，组建了高埂中学学区学科教研中心组。
学区内学校还实行教师资源共享，开展校际间教师交流、跨校兼课等活动，我校教师杨涛、夏存君、刘彩凤、罗晓虹、肖忠琴、叶兴才在高埂九义校支教，黄伟在羊安中学支教，支教同志工作得到所在学校师生、领导的肯定和赞扬。
高埂中学还把多个教育教学资源网站与各成员学校分享，各学校还根据学校发展实际，积极开发校本课程，发挥校本课程的示范作用，实行特色课程学区共享、学校互补、共同参与，涉及课程的教材教案、资料、教具、课件可由学区学校共同使用。
充分利用学区教学中心组加大对中考科目和非中考科目的研究，努力提升学区整体教学水平。总之，高埂中学学区制工作正有条不紊地向前推进，我们将朝着“四化联动、学有良教、提升品质”的目标披荆斩棘，在“学区制管理”的道路上打造特色品牌，共创教育教学优质学校，加速实现学区优质、均衡、快速发展。
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作者：csg6
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