邛崃一中章程
序 言
邛崃一中创建于1907年，学校办学历史最早要追溯到宋代的“鹤山书院”，是成都市历史悠久的名校之一，是四川省首批示范性高中，学校现为四川省二级示范性普通高中。
学校现有63个高中班、6个初中班，学生3300余人，教职工251人。其中，特级教师3人，成都市学科带头人6人，国家级、省级优秀教师14人。学校现占地97922平方米（约150亩），建筑面积约44336平方米。
学校布局合理，环境优美，设施一流。建有标准的运动场，篮球场，羽毛球场。电子阅览室、专业音乐室、形体室、美术室、科学实验室等功能房设施齐备。校园里四季鲜花盛开，绿树成荫，亭台楼阁相映成趣，校园环境优雅大气，书香气息浓郁。
办学百载，虽历经芳华，数易其址，但一直秉承“崇仁厚德，臻于至善”的核心办学理念，坚持走“文化立校、质量兴校”的发展路径。近年来，学校一方面极贯彻成都市“教育国际化，现代化，信息化”要求，加大对外交流合作，开启一中学生出国留学直通车，拓展了一中教师国外交流进修新渠道，不断推进学校教育教学国际化进程。
另一方面，以新课程改革为契机，以科研工作为抓手，立足课堂，实行目标管理和分层教学，注重学生个性化培养，着力打造“情商教育”为特色的育人模式，教育教学业绩不断攀升。
优良的办学业绩使学校先后被评为“同济大学教育教学改革综合实验基地”、“国家安全教育示范基地”、“晏阳初教育思想实验基地”和“马来西亚北方大学优质生源基地”。
一个世纪的岁月轮回，一百多年的历史风雨。春风化雨，桃李芬芳，学校像慈母般哺育了一代代学子，向社会输送了数万毕业生，他们在海内外奋斗拼搏，在各自工作领域作出了卓越的贡献。
中科院院士许祖彦，中科院荣誉院士曾学斌，中国科技大学数学研究所教授、著名数学高家高恒珊，北京外国语大学中文学院院长、语言学专家杨天弋，中国石油学院教授勘探专家雍世和，著名雕塑家杨美应，著名漫画家西丁，山西考古研究所所长、考古学专家王克林……。这些值得母校引以为荣的名字，激励着学校的莘莘学子。
“苟日新，日日新，又日新”。百年名校，菁菁校园，承续传统而又日新其内涵；高瞻远瞩而又知行合一。今天的邛崃一中欢迎四方莘莘学子来到一中追梦圆梦。
第一章 总则
第一条 为保障学校依法办学和自主管理，规范学校内部管理体制和运行机制，推进学校依法治校，建设现代学校制度，根据《中华人民共和国教育法》 《中华人民共和国义务教育法》 《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规，制定本章程。
第二条 【校名与地址】 本校全称为邛崃一中 （简称邛崃一中），英文表述为Qionglai No.1 High School，住所地址为邛崃市临邛镇学子路201号。
第三条【学校性质及隶属关系】 本校由邛崃市教育局举办，经邛崃市事业单位登记管理局登记机关批准，属公益教育 类事业单位。本校是一所实施高中教育的全日制教育机构，核定办学规模为60个教学班，具有法人资格，独立承担民事责任。
第四条【学校标识】学校办学理念、校徽、校歌等。
办学理念：崇仁厚德 臻于至善
校训：进德修业 励志笃行
校风：唯实唯真 尚善尚美
教风：严谨谦和 高学正身
学风：求真循理 慎思知明
校 歌
第一段
崃岭魏峨，楚水汤汤。
古老年轻的邛中，诞生在这片沃土上。
她是成才的熔炉，她是育人的园圃。
第二段
严谨求是，团结创新。
守则规范记心上，难忘母校培养。
今天是莘莘学子，明天是祖国的栋梁。
祖国富强！富强！
民族兴盛！兴盛！
重任担在肩 。
我们奋进！奋进！
我们向上！向上！
实现崇高的理想。
第二章 学校组织机构和管理体制
第五条 学校实行校长负责制，校长全面负责学校的教育、教学、财务及其它行政管理工作。根据学校办学规模和工作需要，设副校长1-3名，由校长提名推荐，上级主管部门批准后由校长聘任，协助校长工作，并对校长负责。
（一）学校校长、副校长的聘用:学校校长按干部管理权限进行聘任；学校副校长通过竞聘上岗进行聘任。
（二） 校长行使的职权为：
1.主持制定学校教育教学计划,确定学校办学目标和学校发展规划。
2.依据国家的教育方针和学校实际情况，决定学校教育教学中的重大问题。领导、指挥学校教育教学及其他为教育教学服务的行政事务。
3.合理安排和使用学校经费及各种资源。
4.制定学校内部管理的方案。
5.制定学校管理的规章制度。
6.聘任聘用教师和职工，对教职工进行考核评估。
7.组织实施对学校教职工的继续教育。
8.维护学校教职工的合法权益。
9.学校举办者及上级教育行政部门授予的其他职权。
第六条 学校内设机构：学校设有办公室、德育办公室、教导处、总务处，教科室、信息化管理办公室等部门。各部门负责人通过竞聘上岗方式由校长聘任，协助校长工作，并对校长负责。其主要职责分别为：
办公室：
1.负责行政会议议题的准备，会议记录及会务工作。
2.组织和拟定学校规章制度，以学校名义发布有关行政事项的布告、通告、通知等。
3.正确领会党的方针、政策和上级意见，结合自身实际形成的各种实施方案、计划、决议和决定，及时了解学校各方面的落实情况。协调德育、教务、总务等处室的工作，收集意见，并综合整理，为校长决策提供依据。
4.负责学校行政公文、信函的收发处理，及时搞好公文的分类、整理和归档。
5.掌握使用学校印章及校长公章。
6.负责草拟学校工作计划、工作总结和其他全局性文件，审核、修改各处室起草的文稿，负责筹备、组织学校召开的综合性会议。
7.协助校长办理拟报上级审批的有关事项，通报学校重大的活动和信息，作好每月工作安排。
8.负责组织安排节假日人员值班。
9.接待处理行政方面的群众来访来信事宜。
10.接待上级机关及有关部门来校检查人员和校外兄弟单位来校的领导干部（属德、教、总等系统的，由相应处室负责人接待）。
11.搞好对外宣传和联络工作。
12.负责完成校长交办的其它临时性工作。
附:1.邛崃一中行政会议制度
2.邛崃一中请假管理制度
3.邛崃一中档案管理制度
教导处
1.全面贯彻党的教育方针，掌握社会主义的办学方向，积极实施素质教育和新课程改革，培养德、智、体、美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。
2.协助校长制定学校教育事业发展规划，师资队伍建设规划等。
3.狠抓教学质量的提高，为普通高校输送大量的优秀人才；为当地社会经济发展培养劳动预备人才。
4.根据教学计划，制定学期、学年度教学执行计划。
5.负责教师队伍的建设。做好教师的管理，指导教师的教学与教书育人；对教师进行业务考核。
6.领导年级组和教研组，指导教研和科研工作。
7.负责常规教学管理并做好考核工作。
8.负责学籍管理工作。
9.负责招生与编班工作。
10.负责教材、教参和教学资料的征订与发放工作。
11.参加与组织校内外各种有关教学方面的会议、活动和竞赛。
12.负责各种教学档案资料的搜集、整理与管理工作。
13.积极开展各种校际交流，承办与参加各种校际学术、教研和业务活动。
14.协助办公室，做好教师的招聘和职称评定工作。
15.完成校领导交办的其他工作。
附:4.邛崃一中教学管理制度
5.邛崃一中学籍管理制度
德育办
1.负责学校未成年人思想道德工作，制定学校德育工作计划并组织实施，做好工作总结。
2.负责完善学校德育工作的规章制度，定期开展德育检查、总结、交流表彰工作。
3.负责学生日常行为安全的教育和管理，负责平安校园创建中与分管的部门有关的工作，指导寝室管理员和门卫保卫工作，负责班级考核等工作。
4.主抓德育队伍建设，负责班主任的培养、管理、考核、奖惩等工作。
5.组织评选表彰学校优秀班集体、三好学生、优秀学生干部、美德少年获得者；对犯有严重错误的学生提出处理意见，交学校行政会讨论审批。
6.负责家长学校的相关工作，聘请校外辅导员、建立校外德育基地，建立“三结合”教育网络。
7.抓好德育科研工作，加强横向联系，搞好本地、外地学校及科研单位的德育信息交流，以及德育外联工作（派出所、交警、社区、村镇、法院等）。
8.配合教务处搞好学科德育渗透工作和学籍管理工作；配合校办抓好教师业务考核；配合总务处抓好校园环境建设和学校财产管理工作；领导学校住宿生管理工作。
9.全校性重大德育活动的协调与安排。
附:6.邛崃一中德育工作管理制度
7.邛崃一中学生社团管理制度
8.邛崃一中家长委员会工作制度
总务处
1.管理校产。负责基建安排和校舍的分配使用；负责各种校产的登记、购买、添置、管理、维修；负责督促师生爱护校产和执行校产管理制度。
2.管理财务。按时编制和报批预结算表；严格执行财会制度，合理使用各项经费；贯彻民主理财原则，定期向校长和教职工代表大会报告财务收支情况。
3.搞好食堂、宿舍、水电生活服务工作。
4.负责学校基建工作。
5.负责制定总务处工作计划，并认真执行。
6.完成校长交办的其它临时性工作。
第七条 学校对教职员工实行招聘制，受聘人员与校长签订聘用合同，学校对教师工作业绩实行评估考核，进行奖惩。
第八条 学校接受上级主管部门的管理和指导，并及时向主管部门汇报工作，学校制定各种规章、制度，对教职员工和学生的行为进行规范化管理，使管理科学化、规范化。
第九条 学校发展规划、 招生 （入学）方案等重大问题由学校党政领导班子集体研究决定决策，决策程序为：
1.学校党政领导班子集体研究决定重大事项的议程安排，一般先由提出议题的领导成员或列席人员就议题作简要说明，然后展开讨论。讨论问题时，与会人员应围绕主题，突出重点，畅所欲言。有关部门应事先准备好书面材料。
2.学校党政领导班子集体研究决定重大事项必须严格遵守民主集中制原则。在广泛听取意见的前提下，应充分尊重会议主持人的意见。会议主持者要善于集中，在与会人员形成共识后，做出会议决定或决议。
3.学校党政领导班子集体研究决定重大事项时如遇到需要表决的事项，应进行表决。表决执行少数服从多数的原则，一般采取口头表态或举手表决方式。特殊情况需要时，也可由主持人提议，采取无记名投票的方式进行表决。出席会议的党政领导班子成员有表决权，列席会议人员无表决权。出席会议的党政领导班子成员半数以上赞成表决事项方为通过。
4.学校党政领导班子集体研究决定重大事项时如对讨论的问题产生严重分歧，除在紧急情况下必须按少数服从多数的原则议决外，一般应暂缓做出决定，待进一步交换意见后，再安排讨论。在特殊情况下，也可以将争议及表决情况向上级党组织报告。
5.学校党政领导班子集体研究决定重大事项的会议记录指定专人负责，议事决定事项由会议记录人员整理成文，存档备查。重要决定应形成会议纪要，并及时向全体教职工通报。
附；9.邛崃一中学生奖励制度
10.邛崃一中后勤管理制。
教科室：
1.制定学校科研工作计划，完成学校科研工作总结。
2．做好青年教师培训工作和名师打造，向全校教师普及教育科研基础理论知识，提高教师的教育科研素质。
3．指导教师申报市级以上课题立项，指导并协助课题组开展各类研讨活动。
4．督促课题组将有关资料及时上传市课题管理平台，做好学校课题研究资料的建档、归档工作。
5．制定学校教科研奖励办法，组织全校开展教科研成果的评审、奖励与交流工作。
6．及时完成上级教科研机构交办的有关工作。
附：11.邛崃一中教育科研管理制度
信息化办公室：
1. 按照学校发展思路，总体规划、总体协调学校信息化建设工作。
2. 总体负责学校信息化建设，为各部门提供信息化建设咨询，提高学校的信息化建设水平。
3. 负责学校信息公共平台的建设和维护。
4. 提供学校主干网络基础设施建设和技术保障,研究网络技术，努力使校园网现有设备发挥最大效能。
5. 承担网络故障咨询和网络故障维护服务。
6. 负责学校多媒体教室等现代教育技术服务的规划、建设和维护。
7.积极开拓，应用新的网络、信息及多媒体技术服务。
附：12.邛崃一中信息中心管理制度
第十条 学校建立以教师为主体的教职工（代表）大会制度，保障教职工参与学校民主管理和进行民主监督。凡属教职工（代表）大会职权范围的事项，均须提交教职工（代表）大会审议。学校工会作为教职工（代表）大会的工作机构，依法保障学校民主管理、民主监督的落实，维护教职工的合法权益。
第十一条 学校依法依规实行校务公开。
（一）主动公开的事项。
按照法律和政策依据，体现公平、公开和实事求是，便于教职工监督，对学校的重大事务和容易产生不廉洁行为的各个环节，领导干部廉洁自律情况，以及对教职工切身利益有直接关系的九项内容：
1. 学校改革发展的规划和内容。
2. 学校财务收支情况。
3. 学校基建维修项目，第三产业等招标、承包。
4. 学校招生、收费、社会捐资和使用情况。
5. 大型物资采购。
6. 教师职称评聘、结构工资方案和奖金分配。
7. 党、团工作相关内容。
8. 干部任免、人事录用、调动。
9. 评优选先及其它教职工关注的热点和难点等事项。
（二）依申请公开工作机制。
实行校务公开，要坚持、完善和规范党总支统一领导，党政共同负责、有关部门齐抓共管、职工全员参与的工作体制。
附：13.邛崃一中校务公开制度
党总支：
1. 充分发挥政治核心和组织领导作用，高度重视，加强领导。
2. 把实行校务公开制度纳入重要议事日程，定期研究实施校务公开制度过程中的政策措施，工作重点，目标要求，实施方案等重大问题。
3. 负责总体部署安排和检查指导工作，协调在推行校务公开中相关组织及部门的工作，确保校务公开制度落实。
4. 充分发挥监督保障作用，把校务公开制度作为加强党风廉政建设的反腐败斗争的一项重要任务，承担起校务公开制度实施的监督考核工作。
行政：
1. 充分发挥在校务公开制度中的主体作用，尊重职工的知情权、参政权和监督权，为顺利推行校务公开工作创造和提供必须条件。
2. 负责提出符合制度规定的应公开的事项，责成有关部门认真落实公开事项，自觉提供公开的有关内容和资料，做到材料齐全清楚，内容真实。
工会：
1. 充分发挥自身的优势，做好职工的宣传教育和发动工作，组织职工积极参与校务公开活动。
2. 要与有关方面加强联系，密切配合，积极主动做好校务公开的日常工作。
3. 要依照党的方针政策，按照有关实际情况，就健全制度、完善办法、规范程序等方面加强调研。
4. 充分发挥教代会为校务公开的基本形式和载体的作用，主动探索其它有效辅助形式，努力提高民主参与、民主监督的水平，不断地把校务公开工作引向深入。
校务公开工作领导小组：
1. 认真贯彻执行党的有关方针政策和校务公开的制度规定。
2. 加强对校务公开工作的组织领导，对校务公开工作进行安排部署。
3. 每年一次研究制定校务公开的有关制度和办法。
4. 及时发挥并解决校务公开工作中出现的重大问题。
校务公开工作小组：
1. 在学校校务公开领导小组的领导下开展日常工作。
2. 做好实行校务公开制度的协调工作。
3. 受理职工意见、要求、负责有关校务公开的信息收集、反馈。
4. 深入各处、室调查研究，掌握情况，为校务公开领导小组当好参谋。
5. 及时总结汇报工作，并推广先进经验。
校务公开监督小组：
1. 监督学校校务公开的工作。
2. 及时纠正违反实行校务公开制度的行为。
3. 有权向上一级校务公开领导小组反映学校实施校务公开的情况。
行政、教师办事纪律：
1. 端正办事态度，热情工作，文明服务。
2. 对分管工作必须有计划，提高办事效率。
3. 公开办事结果，坚持公正、公开、公平原则。
4. 规范办事程序，严格按职能程序办事，不准以权代法，以情代法。
5. 遵守“师德规范”，使用文明用语，处处为人师表，若有参赌、体罚等违反师德的严重行为，在职评、提干、聘用中，一票否决。
6. 依法办事，依法行政，若有违纪，视情节轻重，给予批评教育，违反党纪、政纪者，按有关规定处分。
第十二条 学校建立校内申诉制度。 分别成立校内学生申诉处理机构和校内教师申诉处理机构， 明确申诉处理机构的人员组成、 受理及处理规则。
学校重大事项决策程序：
1.提出：主管或分管领导依据主管或分管工作内容，以书面形式提出所需商讨重大事项。2.商讨：校长组织校务领导委员会形成初步决策议案。3.评议：通过教代会，党员大会或意见箱，收集师生反馈的意见。4.整改：校长组织校委会成员在教代会评议的基础上，形成新的议案。5.审核：校务公开监督小组对整改后议案进行审核。6.公开：通过教代会、公开栏、家长会等多种形式向师生公开或公示。7.确定：经公开或公示，确定无异议后，由校务委员会形成最后决议。8.实施：经一至七项程序后，交办主管部门实施。
第三章 学校的教育教学管理
第十三条 学校工作要把德育放在首位，认真贯彻执行《中学德育大纲》和中共中央《关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》，创造优良的校风、班风、学风。
学校特色发展“情商教育”，一是营造“情境”，即营造以情商教育为特色的校园文化，以情商文化来烘托学校教育氛围，以情商文化来感染学生从而提高其学习兴趣与效率；二是提高“情趣”，即培养学生对各个学科的兴趣，倡导体验式学习；三是培养“情感”，包括信仰的树立、品德的修善、性格的陶冶、精神的充实等具体内容。
四是管理“情绪”，引导学生把控自我，合理调节情绪，正确面对学习、工作和生活中的矛盾和事件；五是增进“情谊”，以校内外活动为载体，让学生学会扮演好自己的角色，处理好与各种不同人群的关系，增进同学及师生间的友谊；六是抒发“情怀”，即培养学生的爱国情怀、感恩情怀等博爱的思想情怀。
七是陶冶“情操”，培养学生的个人涵养和修养，使其成为一个有思想、有道德、有水平的新时代优秀中学生；八是修炼“情性”，培养和修炼学生良好的性格，夯实办学质量的根基；九是把握“情势”，让学生掌握法律法规、认清社会形势，了解国际社会发展趋势，做时代新人。
第十四条 德育办公室具体负责学校的德育和学生思想政治工作、班主任工作，加强共青团、少先队、学生会的建设。各科教师做到教书育人，工作人员做到服务育人。
第十五条 抓好班集体及年级组建设，协调好年级内各学科教师对学生的思想政治教育工作。
第十六条 做好“三好学生”、“优秀学生干部”、“创三好积极分子”、“优秀共青团”、“优秀少先队员”、“先进班集体”的评比表彰工作，努力把学生培养成为“五讲四美、三热爱”的“四有”新人。
第十七条 学校必须以教学为中心，认真加强教学管理。教导处具体负责教学常规管理工作，严格按教育部颁发的《教学大纲》要求，进行课程设置和教学安排，制定教学工作计划和各种目标检测、评比考核规章制度，加强管理，保证学校正常的教学秩序。
第十八条 加强教研组建设，抓好教学“六认真”，积极开展教学科研，深化教学改革，努力提高教学质量。
第十九条 抓好劳动技术教学工作，抓好学生第二课堂活动和各种社会实践活动，培养学生个性特长和综合素质。
第二十条 学生学籍管理规范化，健全学生档案。学校按照教育部有关学生学籍管理的规定实行学籍管理，健全学生学籍档案，依法办理学生转学、休学、复学等手续，依法依规对学生给予奖励和处分。
学校对修完学年限内规定课程且综合素质、学科学习业绩合格的学生，准予毕业。
第四章 教师队伍建设
第二十一条 加强教师思想作风建设，提高教师的政治素质，切实把加强师德教育放在突出位置，使全体教师具有良好的师德修养、模范遵守《教师职业道德规范》，热爱祖国、热爱教育事业、热爱学生、敬业奉献、教书育人，为人师表。
第二十二条 教师要努力学习政治理论和现代教育教学理论，掌握心理学和教育学原理，积极参加在岗继续教育学习，合格率达百分之百。要认真钻研大纲、教材，做到教学“六认真”，教学效果优良，要积极进行教学科研。
第二十三条 加强师资业务能力的培训，制订师资培训规划，学历未达标的要通过函授、进修、岗培、自学考试等达标，学历达标率到100%。
第二十四条 做好教师的职称评定、聘用工作，制定教师的考核评定制度，做好教师的评优选先的工作，激励竞争，奖惩分明。
第二十五条 制订青年教育培训计划，在教研组、年级组中做好学科和班主任工作的“老带新”和“结对子”工作。加强对优秀青年教师的培养，建设一支又红又专、学科配套、结构合理的师资队伍。
第二十六条 学校教职工享有以下权利 ：
1. 进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验。
2. 从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见。
3. 指导学生的学习和发展，评价学生的品行和学业成绩。
4. 按时获取工资报酬，享有国家规定的福利待遇以及寒暑假的带薪休假。
5. 对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理。
6. 参加进修或者其他方式的培训。
第二十七条 学校教职工应当履行以下义务：
1．遵守宪法、法律和职业道德，为人师表。
2．贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师的聘约，完成教育教学工作任务。
3．对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育、法律教育以及思想品德、文化、科学技术教育，组织、带领学生开展有益的社会活动。
4．关心、爱护学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展。
5．制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象。
6．不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。
第五章 学生激励措施
第二十八条 为了奖励本校在籍学生在校期间刻苦学习，奋发向上，德、智、体、美、劳诸方面全面发展，为了培养出更多更好的思想健康、品德优秀、成绩突出的优秀学生，设立奖学金。
奖学金分为三种类型：
（一）新生奖学金
新生奖学金的评定，坚持品学兼优的原则。获得新生奖学金的条件是：
1、热爱社会主义祖国，拥护党的领导，道德品质优良，严格执行中学生守则和学校的规章制度。
2、进校成绩优异，能刻苦学习。
3、积极参加各种公益活动和文体活动。新生奖学金分为二个等级：
一等奖学金，每人1000元；二等奖学金，每人800元；新生奖学金的评选名额为：一等奖进校成绩全市前50名，二等奖进校成绩前100名（遇特殊情况，可作适当调整）。
（二）、优生奖学金优生奖学金的奖励对象是优秀的在籍学生，评比过程中必须坚持“公开、公正、公平”的原则。获得优生奖学金的条件是：
1、热爱社会主义祖国，拥护党的领导，道德品质优良，严格执行中学生守则和学校的规章制度。
2、期终考试总成绩居同年级前茅，或取得国家级学科竞赛奖，或有文学、科普、科研等作品在国家级刊物上发表。
3、积极参加各种社会实践活动，热爱集体，关心同学，尊重师长，在文艺、体育等方面为学校作出一定贡献。
（三）、三好学生和优秀学生干部
优秀学生干部奖励的奖励对象是全体学生干部。三好、优秀学生干部奖由各班考查推荐，学校审查，每班每学年评选“优干”、“三好”、“创三好”分别为2名、3名、4名。
第六章 学校与家庭、社会
第二十九条 学校主动与社会、家庭联系沟通，加强学校、 家庭、社会密切配合的育人体系建设，形成教育合力。学校根据教育教学需要，聘请兼职教师和校外学生辅导员。学校建立或者利用社会资源建立德育、科普、法治、社区等各类教育基地，定期组织开展校外教育活动。
第三十条 学校按照规定的民主程序，按照公正、公平、公开的原则，组织家长选举产生家长委员会。学校为家长委员会开展工作提供必要的条件，保障家长委员会履行参与学校管理、参与教育工作、沟通学校与家庭等职责。
第三十一条 学校依托社区，开发社区教育资源，开展社会实践活动，为学生创造服务社区和实践体验的机会。学校配合社区开放校内文化设施和体育场地。
第三十二条 学校建立校友会，发挥校友的宣传、桥梁、教育、助学、咨询等作用，促进学校发展。
第三十三条 学校根据办学实际需要，开展校际互动合作，不断扩大对外交流，拓展教育视野，提升办学水平。
第七章 学校建设和校园环境
第三十四条 加强办公大楼、科技综合大楼、高初中教学楼、学生宿舍楼的管理；加强实验室、图书室、档案室、阅览室、电教室、语音室、微机室、医务室、阶梯教室的管理。管理制度健全，专人负责，责任落实。
第三十五条 加强食堂管理，食堂要清洁卫生，餐具要天天消毒，工作人员每年进行体检，预防疾病传染和食物中毒。
第三十六条 为学生提供足够的锻炼场地，体育设备设施齐全。
第三十七条 健全体卫工作管理制度，做好体育卫生工作，坚持“两操两课一活动”，坚持“一天两清扫、一周一大扫、一月一总评”制度。抓好健康教育工作，预防接种工作和卫生宣传工作，健全学生体检档案，加强学生体育锻炼，搞好学校环境卫生。
第三十八条 加强学校社会治安综合治理工作。健全学校门卫制度、安全保卫制度和派出所、居民组建立治安联防网，确保学校一方平安。
第三十九条 进一步搞好学校绿化、净化、美化工作，创优美环境，以环境育人。
第八章 附则
第四十条 本章程未尽事宜按照法律、法规、规章及行业主管部门政策文件执行。如有抵触，以法律、法规、规章及行业主管部门规范性文件为准。
第四十一条 本章程的修订由校长提出，经教职工（代表） 大会审议，校务会议通过，报邛崃市教育局核准后生效。
第四十二条 本章程由办公室负责解释。
第四十三条 本章程经教育主管部门核准自公布之日起实施。
邛崃一中创建于1907年，历史最早要追溯到宋代的鹤山书院。 是成都市历史最悠久的名校之一。鹤山书院本是宋人魏了翁修筑于邛崃西郊白鹤山，宋理宗重视他的才学和道德，亲笔题写鹤山书院赐名给他。到了清朝光绪三十三年（公元1907年）秋，废除书院开办。
邛崃一中创建于1907年，历史最早要追溯到宋代的“鹤山书院”。 是成都市历史最悠久的名校之一。“鹤山书院”本是宋人魏了翁修筑于邛崃西郊白鹤山，宋理宗重视他的才学和道德，亲笔题写“鹤山书院”赐名给他。
到了清朝光绪三十三年（公元1907年）秋，废除书院开办“邛属中学堂”。 1944年由国民政府四川省教育厅领导并直接划拨经费，开办了“四川省立邛崃高级中学”，这是邛崃县历史上的第一所高中。
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| 面向考生 | 群名称 | 微信群 | 申请要求 | ||
| 小学 | 24年小升初微信群 |  | 六年级家长加群并备注 | ||
| 初中 | 24年初升高微信群 |  | 先添加咨询老师微信（备注进群），群满员后只能群主拉进群里 | ||
| 高中 | 24年高考微信群 |  | 高三家长加群并备注 | ||
| 25年高考微信群 |  | 高二家长加群并备注 | |||
| 26年考高考微信群 |  | 高一家长加群并备注 | |||
