【引语】很多学校都会把学校本身各种各样的招生信息汇总在当年的招生条件里，2025年成都市列五中学大邑分校招生条件是什么：【立即点击查看】，以下是列五中学大邑分校招生条件是什么。
一、2025年成都市列五中学大邑分校招生条件是什么【立即点击获取】
二、2024年成都市列五中学大邑分校招生条件是什么
1、招生计划
2024年成都市列五中学大邑分校 面向大邑县 招生人数是：统招 489 人；调剂 31人。
2024年成都市列五中学大邑分校 面向5+2区域 招生人数是：统招 40 人；调剂 40人。
2024年招生总人数：600人。
2、招生分数
2024年成都市列五中学大邑分校 面向“5+2”区域 第三批次录取分数线：统招506分， 调剂506分
3、招生对象
成都市各初中学校2024年应届毕业生（含拟随学籍所在学校参加成都中考的非成都市户籍应届毕业生）；在成都市以外就读、要回成都市升学的本市户籍应届初中毕业生；拟于2024年升入成都市高中阶段学校的本市户籍往届生。
4、联系方式
招生电话：88318177
三、列五中学大邑分校近期活动
【校园动态】凝心聚力抓落实 脚踏实地增质效---大邑县实验中学高三年级教师会
高三零诊考试硝烟未散，高三学月考试接踵而至，为扎实做好高三复习备考工作，用数据精准把脉，及时诊断问题、总结得失，凝心聚力提高复习备考的针对性、科学性和有效性，高三年级于近日再次组织全体高三教师进行成绩分析，并对接下来的教育教学工作进行布置。会议由年级组长喻洪主持。
考试成绩分析旨在全面审视学生备考状态，精准分析考试数据，为接下来的冲刺阶段明确方向、调整策略。会上，学校教务主任、年级协管领导丁西林主任首先对考试整体考情进行了数据比对和分析，详细分析整体、各班及各学科成绩的分布情况，通过直观的数据表格展示，使每位教师清晰了解到各班级及所教学科的优势与不足；其次再次重申各班班级目标任务，并向老师们明确课堂要求：严读课标，剖析真题，养成习惯；最后提出思考：“埋头干，抬头看”---研究真题，洞察命题趋势，了解学情，补好短板。
年级分管领导任冠强副校长随后作了“路虽远，行则将至；事虽难，做则必成”的主题发言。在发言中任冠强副校长向全体高三教师提出“五要”主张：“一要”课堂教学夯实基础，精准提升；回归课本，筑牢根基；针对性教学，有的放矢。“二要”试卷讲评深入剖析，举一反三；及时批阅，精准讲评；重视通法，拓展思维。“三要”解题规范，严格要求，养成习惯；教师引导示范，规范答题；掌握标准，精准得分。“四要”强化课堂管理，强化监督，提高效率，做到“三合一”、“三杜绝”。“五要”推进踩线生工作，认准对象，精准施策，重点关注，全面提升。
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