安仁中学的高考升学率是多少?

时间:2019-11-22 16:53 浏览次数:5089

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安仁中学的高考升学率是多少?


安仁中学——成都市中小学音乐骨干教师专业素养提升系列培训


2019年5月28日,成都市“地方音乐课程资源开发”研讨会在大邑县安仁中学多功能厅召开!本次研讨会由成都市教育科学研究院音乐教研员李萍老师主持,成都市21个区、市、县的音乐教研员以及《川腔蜀韵》编委,骨干教师参加了本次会议。


安仁中学——高一新生军训汇报演出


首先,李萍老师给参会的教研员和老师们传达了会议精神,《川腔蜀韵》与我市现行使用的人音社教材同步使用,为一线音乐教师们提供更系统、更丰富、更便捷的具有浓郁的四川韵味的地方音乐课程教学资源。


紧接着,《川腔蜀韵》一书各板块编委成员代表分别介绍了教材编写意图,并对编写内容进行了教材简析和编写特色介绍,内容的安排顺序为:“童谣、民歌、舞蹈、川剧和曲艺、器乐”五大学习资源板块,在内容选材上以成都为基点,联动四川、辐射西南。随后,参会教研员和老师们一起讨论教材使用和实施是的困惑,研讨会民主、自由、欢乐而浓厚的学术研讨氛围中推向了高潮。


5月29日上午,四川省中学音乐名教师工作室领衔人陈双为参会的老师们带来了专题讲座。陈老师在讲座中指出:目标是引领教师成长为名师的动力,自主学习是教师成长为名师的重要因素,实践和反思是教师成为名师的两大法宝。其中,公开课、课题、论文是名师的三大砝码,适当、适时、适度的外力是教师成为名师的重要保障。


师者,传道授业解惑也,好老师要有理想信念;师者为师亦为范,学高为师,德高为范,好老师要有道德情操;水不积也不厚,则其覆大舟也不力,好老师要有扎实学识;谁爱孩子,孩子就爱谁,好老师要有仁爱之心。 通过陈双老师的专题讲座,让我们明白:热爱,是教师专业成长发展不竭的动力,我们将在这条道路上持之以恒并不懈努力!


下午,四川省教育厅中小学教师继续教育首席专家、成都大学教授周小山对老师们进行了“关于音乐课题研究方法与策略”的培训辅导,针对老师们在在做课题中遇到的种种问题进行解答,并分别对正在申报、正在进行和准备结题的课题进行的三个课题实例进行了全面的剖析。


安仁中学——以学科技能探究为延伸,彰显音乐特色


通过周教授的课题实例分析,加深了大家对课题研究的理解,激发参会老师们的研究热情,进一步明确了课题研究对教师专业成长的重要作用。相信在专家和名师的引领下,老师们一定会继续探索,努力造就“品德高尚、学科技能高超,有创新与科研精神的新型中学音乐教师”,为学校立德树人、全面加强和改进美育教育实施,奉献力量。


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作者:csg1


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