大邑中学特色课程
大邑中学提出“把课堂还给学生，让课堂充满生命活力。”课堂教学目标的制定，必须按照“三维目标”设计要求，尤其注重情感目标，将书本知识的教授与“育人”融为一体。课堂上教师要做到“先学后教，情景导学，问题引申”，理科要多练习，文科要多朗读、背诵。学生要做好课堂教学“八认真”，明确提出“上课与考试一样紧张”，总之课堂要多给一些机会，让他们自己去体验，给一些困难，让他们自己去攻克，给一些问题，让他们自己去寻找答案，给一些条件，让他们自己去分析、解决问题。真正做到把课堂还给学生，让课堂充满生命活力。为了落实此项工作，大邑中学设置了以校长为组长的“聚焦课堂、透视课堂、有效课堂”的督查领导小组，以行政领导，大邑名师、县、市学科带头人、教研组长为主的课堂教学听评小组，切实起到了督促和指导作用。
大邑中学占地150亩。建有400米和200米标准环形塑胶跑道，学校有理、化实验室各6间，理化准备室各1间，仪器室各2间；生物实验室4间，生物准备室、仪器室各1间；微机教室4间；有能容纳三个班学生的小型多媒体教室3个，能容纳300人的大型多媒体学术厅1个；有画室4间，标准舞蹈室180平方米，音乐教室100平方米，钢琴、风琴、音响等设备一应俱全；配有校园广播站且设备齐全，有自制节目播放的条件和能力，这在同类学校中是少有的，有接收和使用中央电视台、中央电教库和四川省七中等优秀教育资源的条件和能力；图书馆近1000平方米，配有纸质图书近4万册，师生电子阅览室1个，各种报刊杂志120余种。
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