阳安中学教学科研
学校结合自身实际和教育教学中的具体实践，与时俱进地开展教育科研和教改实验，努力提高教师的科研水平和教育教学能力。整个教研工作以教学实践为抓手，以课题研究为载体，以提高学生综合素质为归宿。2001年以来，承接省、资阳市《初中语数英学科课堂教学素质教育的实验研究》、《高中语文创造能力训练的实验研究》等立项课题全部顺利通过现场结题，并分获资阳市首届教育科研成果一、二等奖。
现正在开展的科研课题有国家级课题2项、省级课题2项、资阳市级课题2项，以及多项学校针对学生心理、教学问题等自立课题。1996年以来，学校有560篇教改论文在各级书刊和学术会议上发表、交流。其中，国家级92篇，省级137篇，地级183篇。
“它山之石，可以攻玉”。在努力提高自身水平的同时，学校还采取“走出去，请进来”的办法，积极加强同省内外学校的交流。长期与川、渝十六所学校进行广泛的交流，还先后邀请山东烟台大跃中学、上海上南中学、浙江省教科所、四川省教院的一些知名校长、专家、教授、学者来校进行专题讲座。
桃李不言，下自成蹊。学校每一步成功无不折射出以人为本的治校理念。新教师进校，学校主动与老教师联系结对帮扶；新学生进校，学校积极组织入学教育。为培养学生的爱国主义精神，学校长期开展升旗仪式，坚持国旗下讲话、宣誓活动，每天晚上认真收看新闻；为保证学生健康的心理素质，学校长期开展心理健康咨询服务；为培养学生的爱好,提高学生综合素质，塑造复合型人才，学校千方百计开展科技辅导，组建兴趣小组，带领学生参加省、市科技轮训。
对家庭困难、渴望读书的孩子，学校不仅主动减免学杂费用，还积极与企业、社会各界联系，牵线搭桥帮助他们完成学业，每年学校为困难学生减免费用就达5万余元。如今，曾经面临失学的孩子们分别走进了北京信息工程学院、武汉工业大学等高校，他们带着母校的殷殷厚德，去实现自己美丽的梦想。为加强学校与社会、家长的联系，整合教育资源，学校坚持开展问卷调查，针对社会共同关心的问题进行调研，孜孜求进。
阳安中学以“立德树人”为根本任务，以“文化引领，内涵发展”为基本路径，以“动力激活，能力提升”为基本方法，求真、求是、求正。阳安中学不断践行“正、德、和、明、才”的办学理念，形成了“求实、勤勉、奋进、创新”的校训，“团结、文明、乐业、进取”的校风，“敬业爱生、务实严谨、反思互动、探索创新”的教风，“尊敬师长、勤奋学习、探究合作、全面发展”的学风，打造出了“无私奉献、奋力拼搏、团结互助、尚真务实、改革创新”的阳中精神。
阳安中学把三支队伍建设作为核心和关键：建设一支团结勤政，务实高效，廉洁奉公的干部队伍；建设一支一敬（敬业乐业）、二爱（爱校爱生）、三讲（讲学习、讲团结、讲奉献）的教职工队伍；建设一支感恩励志、阳光自信、勤勉奋进、向善向上、以青春担当去创造精彩人生学生队伍。
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