金堂中学章程

时间:2019-02-25 11:28 浏览次数:2222

金堂中学章程

 

序  言

 

肇端于宋代嘉佑年间,历经金堂书院(北宋-乾隆十六年)、绣川书院(乾隆十六年-1905)、金堂县立高级小学堂(1905-1928)、金堂县立中学(1928-1948)、金堂县联合中学(1948-1951年)、赵镇中学(1951-1987 )发展嬗变的四川省金堂中学校(1987年至今),秉承九百年的办学精魂、开掘学校丰厚的课程资源、对接管理者的办学主张,着眼于“生命”这一学校发展内核,把“溥爱生命,博映未来”作为学校的办学理念,走“溥博教育”发展之路,用“百年雨露育桃李,激越弦歌写春秋”的教育情怀,编织着新世纪的梦想与荣光。

 

学校现有教学班79个,在校学生4254名,在职教职员工324人,其中行政管理人员24人,省市县特级教师9人,市学科带头人5人,县学科带头人及县教学能手33人,高级教师99人,一级教师110人,国家、省、市、县各级各类优秀教师150余人。

 

80余年的办学历史积淀了深厚的人文底蕴和丰富的办学经验,植根于英才辈出的文化沃土,秉承明哲智慧的文化基因,金堂中学高扬“溥博教育”的发展理念,把“溥博教育”作为学校的办学诉求,并在此基础上建构学校的文化体系:

 

办学理念:溥爱生命  博映未来

 

校  训:博学广才  厚德尚美

 

办学目标:天府名校  博雅金中

 

培养目标:智通古今  仁行天下

 

校  风:和谐共生  博采众长

 

教  风:溥涵仁心  博学精艺

 

学  风:尚学致用  博文约礼

 

第一章  总则

 

第一条  为保障学校依法办学和自主管理,规范学校内部管理体制和运行机制,推进学校依法治校,建设现代学校制度,根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规,制定本章程。

 

第二条  【校名与地址】本校全称为四川省金堂中学校(简称为 金堂中学),英文表述为Jintang High School,住所地址为成都市金堂县赵镇中兴寺路123号。

 

第三条  【学校性质及隶属关系】本校由金堂县教育局举办,经金堂县编制委员会登记管理机关批准,属公益类事业单位。本校是一所实施高中教育的全日制教育机构,核定办学规模为79个教学班,具有法人资格,独立承担民事责任。

 

第四条 学校校标(即LOGO) :


校徽图案中金色太阳的设计:喻意金中教育如同金色阳光哺育金中学子健康成长、达行天下;同时也喻意金中学子如同初升的太阳充满朝气;同时也象征金堂这方美丽土地因为金中教育、金中学子而充满希望和光明的未来。

 

校徽图案中主要色调以红和白为主,因为这是金堂中学新校园建筑风格的主题色彩,“红”喻意金中教育饱含希望,“白”喻意金中教育方向坚定、理想纯化。

 

图案下面文字部分的设计,包括金堂中学校校名书写、英文名称、“博学、广才、厚德、尚美”校训、建校年份“1928”。

 

第二章  组织机构和管理体制

 

第五条 金堂中学实行校长负责制。校长聘用原则或程序:经教育局党委研究,采用公推直选、直接聘任、交流、任用的方式,严格按照干部任职条件和程序进行选拔任用。校长是学校的法定代表人,对外代表学校,在上级党组织和教育行政部门领导下,校长对学校的教育教学和行政管理工作全面负责;学校党组织发挥政治核心作用;教职工(代表)大会参与学校的民主管理、民主监督。副校长协助校长分管具体工作。

 

第六条  校长依法履行下列主要职责:

 

(一)执行上级教育行政部门的决定和指示;

 

(二)组织起草(制定)学校章程、发展规划,并负责组织实施;

 

(三)组织制定校内规章制度、学校工作计划,并负责组织、实施、检查和评价;

 

(四)完善学校岗位设置,选拔、培养干部后备人才,确保学校高效运行、稳定发展;

 

(五)领导校内外宣传工作,营造学校良好舆论氛围;

 

(六)领导学校各职能部门,维护学校正常教育教学秩序;

 

(七)负责学校日常事务管理,主持校务会议,审议重大事项并作出决策;

 

(八)负责学校教育教学工作,大力推进素质教育;

 

(九)负责教职工队伍建设,促进教职工全面发展;

 

(十)做好学校财务、基建及重要设施设备购置工作;

 

(十一)负责学校安全工作;

 

(十二)组织协调学校与政府、社区、家庭等方面的关系,为学校创造良好的育人环境。

 

第七条  金堂中学建立以教师为主体的教职工(代表)大会制度,保障教职工参与学校民主管理和进行民主监督。

 

教职工代表大会按照党的方针政策和有关法律、法规行使职权,其主要职权包括:

 

(一)听取校长的工作报告,讨论审议学校的办学思想、发展规划、工作计划、改革方案、财务预决算、教职工队伍建设等重大问题,提出建议。

 

(二)审议学校提出的内部人事管理体制、岗位责任制方案、考核办法、奖惩条例、分配制度、改革方案以及其他与教职工权益有关的规章制度。

 

 (三)金堂中学其他重大事项。教职工代表大会定期召开,教职工代表及工会委员每届任期3年。学校工会委员由职代会选举产生。闭会期间,根据需要,可临时召开教职工代表大会全体代表会议,日常工作由选举产生的校工会委员会负责。在特殊情况下,教职工代表大会可以提前或延期召开。

 

第八条 学校依法建立工会组织,健全工会各类机构;依据《学校教职工代表大会规定》(中华人民共和国教育部令第32号),建立教职工代表大会制度,加强对学校的民主监督和管理;金堂中学教职工代表大会每5年一届,每学年至少召开一次会议,闭会期间日常工作机构为学校工会委员会。

 

(一) 教职工代表大会的职权:

 

1.听取并审议学校发展规划、教职工队伍建设、教育教学改革、校园文化建设以及其他重大改革和重大问题解决方案的报告。

 

2.听取并审议学校年度工作、财务工作、工会工作报告以及其他专项工作报告。

 

3.听取并审议学校提出的与教职工利益直接相关的福利、校内分配实施方案以及相应的教职工聘任、考核、奖惩办法。

 

4.听取并审议学校上一届(次)教职工代表大会提案的办理情况报告。

 

5.按照有关工作规定和安排评议学校领导干部;

 

6.通过多种方式对学校工作提出意见和建议,监督学校章程、规章制度和决策的落实,提出整改意见和建议;

 

7.讨论法律法规规章规定的以及学校与学校工会商定的其他事项。

 

(二) 凡属教职工代表大会(教职工大会)审议通过、审议决定的事项必须进行表决,教职工代表大会应当有2/3以上教职工代表出席大会,经应到会正式代表(教职工)过半数同意,表决方有效。金堂中学的教师和其他职工有权依照工会法建立工会组织,维护其合法权益。

 

第九条  金堂中学党总支部在学校发挥政治核心作用。坚持围绕中心、服务大局、拓宽领域、强化功能的总体要求,把做好思想政治工作、促进事业发展贯穿始终。深入开展创先争优活动,积极参与学校重大问题决策,保证监督党和国家的教育方针、政策的贯彻执行;坚持党管干部和党管人才的原则,做好干部和人才教育培养等工作;负责学校领导班子思想政治建设、作风建设和学校精神文明建设,做好教职工思想政治工作;全面加强党的自身建设,不断提高党的建设的科学化水平;支持校长依法行使职权;全心全意依靠教职工,支持教代会开展工作;加强对共青团工作的领导,协调好学校内部党政工团之间的关系;领导关心下一代工作小组的工作,做好统一战线工作。

 

第十条 学校根据工作需要设置校行政办公室、德育处、教务处、国际部、研训处、总务处等职能部门。学校各处室设主任一人,副主任若干人,是在校长和分管副校长领导下具体负责学校行政等方面工作。

 

第十一条  学校建立健全重大事项决策制度。学校建立校务委员会(校长办公会),负责审议学校章程、发展规划、人事与财务方案等校内重大事项。

 

第十二条  金堂中学建立健全信息公开制度和档案管理制度。

 

第十三条  学校依法保障教职工、学生的合法权益不受侵害,建立健全校内申诉制度。

 

第十四条  学校建立健全平安校园制度,制定校园安全应急预案,定期开展安全教育,组织安全演练,防范安全事故发生。

 

第十五条  学校接受各级党政教育主管部门的的督导、评估、检查、审计、管理和指导;接受社会、家长的监督,听取社会各界对学校工作的意见和建议。

 

第十七条  金堂中学设年级组。年级组协助学校进行常规管理、教学研究、提高质量、深化素质教育等方面积极主动工作,创出特色。

 

第三章 教育教学管理

 

第十八条  学校依据国家教育部《中学管理规程》,从事学校教育教学管理。

 

第十九条  教育教学工作是学校的中心工作,其它各项工作以利于教育教学工作的开展为原则。坚持教学务实,以“教育教学质量效益提升”为中心,进一步加强教学常规管理,以新课程改革实施为契机,构建学力课堂教学模式,继续探索并不断完善适应学校发展要求的教学管理机制和管理制度;进一步加强师资队伍建设,不断优化教师的整体结构,切实提高教师的整体教学水平。

 

第二十条 按照国家或省级教育行政部门发布的课程计划开齐、开足。在此基础上开设好学校的选修课程、校本课程。并根据学校实际情况编制具备学校特色的校本教材。

 

第二十一条 学校全面推广普通话,使用规范汉字。

 

第二十二条 金堂中学积极进行教育教学改革,不断更新教育观念,采用现代化教育手段,保证教学设备利用率,提高教学质量。

 

第二十三条 学校建立健全教研组、备课组等教育教学基层管理机构。

 

第二十四条 金堂中学实行以德育为首的德育管理。构建德育目标体系,健全德育管理机制,建立学校、家庭、社会三位一体的育人网络,优化德育活动过程,实现多元评价。

 

第二十五条 班级管理体现师生和谐,通过自主管理与环境文化的营造,创建积极向上、有凝聚力的班级集体。

 

第二十六条 在课堂教学过程中严禁出现教师对学生的体罚和变相体罚等教学行为。

 

第二十七条 学校坚持教学民主,教师在课堂上要努力营造平等、民主与和谐的课堂学习氛围。

 

第二十八条 学校严格执行有关学校体育、卫生工作的法规、规章,通过日常体育活动以及各类体育竞赛活动增强学生体质,提高学生的运动能力。开展健康教育,培养学生良好的卫生习惯以及身心健康、和谐发展的能力。

 

第二十九条 学校实行全年午休制度,实行四十分钟课时制。

 

第三十条 学校通过配备专职或兼职教师进行心理健康教育管理,开设心理健康教育课程和建立心理咨询室,为师生心理健康提供有效的保障与服务。

 

第三十一条 依据省教育厅《课程教学计划》实施教学活动。严格执行课程标准,维护课程表操作的严肃性,任何班级不得擅自停课。停课半天以上需报区教育局批准,认真贯彻《课堂教学常规》,并不断完善课堂管理制度。

 

第三十二条 每学期期末在教育局的指导下进行期末考核。(考试科目原始分满分为100分,分为:优秀(100—85分)、良好(84—70分)、合格(69—60分)、不合格(59—0分),补考成绩在原始分后加“补”,分为:合格(60分及以上)、不合格(59分及以下))

 

第三十三条 任课老师不得利用寒暑假、节假日、业余时间进行有偿集体补课,不参与任何社会力量办学,不对任何学生有歧视。

 

第四章  学生管理

 

第三十四条 金堂中学加强行政值班制度和教师值班制度。培养学生自觉执行本校制订的各项规章制度的习惯。

 

第三十五条 学校实施高中教育。凡被学校录取或转入学校学习的受教育者,即取得学校学籍,为学校学生。

 

第三十六条 学生享有下列权利:

 

(一)参与学校组织的各种教育教学活动,使用学校提供的教育教学资源;

 

(二)参与学校、班级管理,评议学校工作和教师的教育教学工作;

 

(三)按照国家有关规定获得奖学金、助学金;

 

(四)在品行和学业成绩上获得公正评价,完成规定的学业后获得相应的学业证书;

 

(六)法律法规规定的其他权利。

 

第三十七条 学生应当履行下列义务:

 

(一)遵守法律法规,遵守《中学生守则》,遵守学校章程及规章制度,遵守公共秩序和学生行为规范要求;

 

(二)热爱祖国,尊师爱校,团结同学,参加集体活动,促进身心健康,养成良好品行;

 

(三)努力学习,完成规定的学习任务;

 

(四)承担在学生自治活动中当选职务的相应职责;

 

(五)爱护学校提供的教育教学资源;

 

(六)法律法规规定的其他义务。

 

第三十八条 学校按照省、市有关学生学籍管理的规定实行学籍管理,健全学籍档案,依法办理学生转学、休学、复学等手续。

 

第三十九条 学校对德智体美诸方面均表现突出、在某方面有突出成绩或进步显著的学生,予以表彰和奖励,并记入学生本人档案。

 

第四十条 学校对符合入学条件但家庭经济困难的学生,提供必要的资助,帮助其克服困难,完成学业。对学习优秀的学生实行奖励。建立享受资助学生的档案制度。将受助学生的申请表装订成册、受助学生的基本信息登记造册,保存5年以上备查,同时,将公示名单保存5年以上备查。

 

第四十一条 因伤病和本人不可抗拒的原因无法继续学习的学生,根据实际情况,报教育局批准后,可准其休学。

 

第四十二条 金堂中学建立学生会组织,保障学生自主管理和学生合法权益。

 

第五章  教职工管理

 

第四十三条 学校教职工由教师和其他专业技术人员、管理人员和工勤人员等组成。金堂中学根据编制部门核定的编制数额、岗位数和岗位任职条件及教育行政部门、学校相关规定聘用教职工,实施竞聘上岗。学校依据《劳动法》《劳动合同法》与聘用人员签订劳动合同。

 

第四十四条 学校执行国家教师资格制度、公开招聘制度和教师专业技术职务评聘制度。

 

第四十五条 教师享有下列权利:

 

(一)开展教育教学活动,从事教育教学改革和实验;

 

(二)参加教育教学科研、学术交流,加入专业学术团体,在学术活动中充分发表意见;

 

(三)指导学生学习和发展,评定学生品行和学业成绩;

 

(四)按时获取工资报酬,享受国家规定的福利待遇以及寒暑假的带薪休假;

 

(五)通过教职工(代表)大会或其他形式参与学校管理,对学校工作提出意见和建议;对学校重大事项有知情权。

 

(六)使用学校设施设备、图书音像资料及其他教育教学用品;

 

(七)参加进修或者其他方式的培训;

 

(八)法律法规规定的其他权利。

 

第四十六条 教师应当履行下列义务:

 

(一)遵守法律法规、职业道德规范、学校章程及规章制度,为人师表,忠诚于人民教育事业;

 

(二)贯彻国家教育方针,执行学校工作计划,履行教师聘约和岗位职责,完成教育教学工作任务;

 

(三)对学生进行思想品德教育以及文化知识教育,组织、带领学生开展有益的社会活动;

 

(四)弘扬爱心与责任感,关心、爱护全体学生,尊重学生人格,促进学生在德、智、体、美等方面的全面发展;

 

(五)制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权利的行为,批评和抵制有害于学生健康成长的现象;

 

(六)践行以生为本理念,终身学习,与时俱进,不断提升育人水平。

 

第四十七条 其他职工按照合同履行岗位职责,学校依法保障其合法权益。

 

第四十八条 金堂中学制定教师专业发展、师训计划,鼓励和支持教师参与学术研究、考察交流和进修培训,促进教师专业成长。

 

第四十九条 学校按照国家有关规定保证教职工工资、保险、福利待遇执行,逐步改善教职工的工作条件和生活条件,帮助解决教职工遇到的实际困难。

 

第五十条 学校建立健全班主任选配、聘任、培训、考核、评优等制度,切实加强班主任队伍建设,提升敬业精神、教育理念和业务能力。

 

第五十一条 学校对在教育教学、科研、管理服务等方面表现优异、业绩突出者予以表彰和奖励。学校对违反校纪校规和合同,或在工作中造成失误和不良影响的教职工,视情节轻重,按照有关规定予以批评教育和惩处。

 

第六章  校产和财务管理

 

第五十二条 学校办学经费包括一般预算拨款、上级补助收入和其他收入等。金堂中学资产受法律保护,任何单位、个人不得侵占、私分和挪用。

 

第五十三条 加强校园环境建设,抓好学生习惯养成教育。

 

第五十四条 学校建立健全财产、物资管理制度,建立账目。

 

学校建立健全食堂卫生制度和食堂工作人员制度。

 

第五十五条 学校如遇因政府规划调整等不可抗拒因素而需要迁址、合并、分立或终止时,应当及时制订保护学校资产安全的方案,并依法进行资产清算。

 

第五十六条 学校建立健全财务管理制度。学校财务活动在校长领导下开展,实行民主管理和财务公开。

 

第五十七条 学校严格执行收费政策,规范收费行为。

 

第七章  学校与家庭、社会

 

第五十八条 学校主动与社会、家庭联系沟通,加强学校、家庭、社会密切配合的育人体系建设,形成教育合力。

 

第五十九条 学校遵循民主、公开、自愿的原则,组织家长选举成立家长委员会。家长委员会任期:原则上2年一届,如有特殊情况,可以进行补充推选。家长委员会的召开:原则上每期召开一次,学校重大活动邀请列席。

 

第六十条 学校配合社区开放校内文化设施和体育场地。

 

第六十一条 学校依靠人民政府街道办事处、社区、派出所共同开展校园及周边地区的综合治理工作,加强对学生行为习惯的教育,建设平安文明和谐校园。

 

第六十二条 学校实施国际化发展战略。多渠道开展国际教育合作,促进学校国际化办学向全方位、多领域、高层次发展,巩固和提升学校国际化的办学实力与竞争力,推进学校国际化发展。

 

第八章  附则

 

第六十三条 学校建立健全本章程统领下的学校规章制度体系。规章制度的立、改、废均依照民主程序进行。

 

第六十四条 本章程经学校教职工(代表)大会审议,校务委员会(校长办公会)通过,并经金堂县教育局核准自公布之日起实施。

 

第六十五条 本章程未尽事宜按照法律法规及上级规范性文件政策执行。如有抵触处,以法律法规及上级规范性文件为准。

 

第六十六条 本章程的修改需由校长办公会或1/3以上教职工(代表)大会代表提议方可进行,经教职工(代表)大会审议,校务委员会通过,报金堂县教育局核准后生效。

 

第六十七条 本章程由金堂中学校务委员会(校长办公会)负责解释。


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