成都西藏中学的升学率怎么样？

藏文化社

藏文化社是所有社团里成员最多的，虽然在高中一周只有一节藏文课，但通过社团课的增加，也让藏文化能够被更加深入的学习与应用，这不仅在高中值得提倡，在大学更加需要，让本民族文化继续传承下去，保护文化的多样性与特色。

在晴空万里的下午，我们看到器乐队在草坪上开始了他们的训练，我们了解到器乐队最先是有九个人，是一个名为央金玛的乐队，队里主要的器具有非洲鼓、曼陀铃、吉他、电子琴等，都是学校提供给他们的，队员们也表示自己的一种兴趣意愿在学校提供这样一个条件后，慢慢变成一种技能，自己心里也是很欢喜的。

他们也会在元旦等假日的晚会上弹唱一首来一展才能。当问到你们的目标是什么的时候，他们也给了我们明确的答复“现在说不上目标，但我们在找音乐灵感”央金玛队长多吉江村也表示他们乐队也想加入更多的藏民族特色，等乐队更加成熟之后就会加入六弦琴等乐器。当央金玛乐队在现场带来一段表演后，记者就完全被折服了，如果现在还是高中时期，一定冲去加入器乐队了！

导师制，让心更贴近

全校的老师上到校长下到生活老师，学校都会给他们每个人安排六到七个学生，定期对他们进行心理辅导，就算离开家也能感受到来自老师的温暖。学生会主席说起，每个学生都和他们各自的导师关系都非常好，正因为每个老师带的学生也不多，这样更能深入到每个学生的生活当中，更加了解他们，做好指引工作。

校园的风景如同一幅展开的画卷，而行走在这画卷里的人使风景显得尤为灵动。老师和同学的陪伴也使高中时光显得格外温暖与美好。