温江中学的高中住宿干净，舒适。温江中学高中部新校区位于温江区柳城镇花都大道西段398号，由温江区政府全额投资，新校区总建筑面积43295平方米。校园环境优美，现代大气，每个教室实现了多媒体教学，实验大楼配置了先进完备的教学仪器，图书馆拥有各类藏书10万余册，
学生宿舍整洁卫生，艺术体育各种功能用房齐备，多功能大厅可用于全校集会、学术报告、文艺演出等，能容纳3000人的体育馆今秋全面投入使用，拥有400米的标准运动场，足球场、篮球场、排球场、网球场、乒乓球桌齐备，为学生在此驰骋纵横、强身健体创设了全面发展快乐成长的条件。
温江中学——“赵广宇名师工作室”指导高中生物课堂教学活动
2019年11月1日上午9:00，在成都市教科院“聚焦核心素养目标的课堂教学策略实践研究”课题下，四川省特级教师、成都市“赵广宇名师工作室”走进温江中学，参加由“张学延名师工作室”和温江中学生物组承办的以“立足概念教学，落实核心素养——高中生物课堂教学‘三转变’的应用及策略研究”为课题的交流活动。
此次交流活动有“赵广宇名师工作室”、温江区研培中心生物中心组以及温江中学生物组等30多位教师参加。首先，温江中学李海玲老师献上了一节展示课 ——《（人教版）高中生物必修一》第4章第3节《物质跨膜运输的方式》。
李老师以饱满的热情，生动的教学语言，多样的教学方法，全面带动学生，通过学案引导、资料分析、视频观看、小组讨论等多个学生活动引导学生分析总结，归纳出物质跨膜运输三种方式的概念、特点以及典型实例，使学生明确细胞需要营养物质和能量，物质可以通过被动运输、主动运输等方式进出细胞，以维持细胞正常的生命活动。
展示课后，老师们畅所欲言，碰撞交流，对本次展示课的教学目标、内容、教学方式、方法、效果等进行了全面评价。首先赵广宇名师工作室成员林老师肯定了李老师的教师素养强、课堂定位准、课堂设计层层叠加、环环相扣，效果好；建议李老师推导结论的同时注重强化方法。
温江中学杨菊老师对本次展示课从精选材料、启发学生科学思维、师生互动方面给予了充分肯定，建议李老师更加关注学情及把控好时间。最后，赵广宇老师对示范课进行总结评价，他肯定了李老师课堂设计精巧，课堂组织活跃，教学效果明显，通过材料分析构建科学概念是一大亮点。
作为对一个优秀青年教师的要求，赵老师从教态、语言、板书、教学设计等提出了具体的建议。同时，他用丰富的实例，希望青年老师们要敬畏课堂，深入专研生物学科知识，精细化设计教学环节，注重新课标教学理念，注意关注学生合适评价、心理状态和终生发展等等。老师们纷纷表示通过此次活动受益匪浅，并衷心感谢专家们的交流分享与宝贵意见。
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作者：csg6
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