四川初升高升学网小编整理了成都实验外国语学校（西区）的历年分数线，可以点击学校名称查看成都实验外国语学校（西区）其他相关招生信息，各位考生也可在我们网站留言板留言或者咨询在线客服。
成都实验外国语学校（西区）的2020年分数线暂未发布，有最新资讯我们会第一时间更新，更多最新信息请关注四川初升高升学网。
成都实验外国语学校（西区）——品析“称谓语”魅力，让教材功能最大化
11月28日，成都市教师继续教育课程超市语文常规课程菜单培训会暨天府新区高二语文教研活动在华阳中学智慧录播教室举行。天府新区语文教师齐聚一堂，共同探讨和品析“称谓语与人际关系”的魅力，旨在激发学生对“称谓语”的兴趣，提高学生对文本中“称谓语”的鉴赏水平。
围绕“称谓语和人际关系”这一议题，成都实验外国语学校（西区）孙媛老师、籍田中学刘凤老师，分别进行了精彩的课堂展示《雷雨——称谓语与人际关系的品读与鉴赏》、《称谓语与人际关系》，华阳中学的阳俊伟老师作了题为《准确运用称谓语提升人际交往力》的专题讲座。
成都实验外国语学校（西区）——精彩的课堂展示
成都实验外国语学校（西区）孙媛老师从必修四戏剧《雷雨》中选取精彩语段，赏析其人物语言中的称谓语，借此窥探人物的内心世界和形象特点，从而感受戏剧语言的个性化特点，激发学生欣赏戏剧文学的兴趣。孙老师重点比较了作品中侍萍和繁漪两位女性形象在剧中称谓语的使用和动态变化。
在这个过程中，引导学生通过诵读来感受戏剧的语言特色，通过小组讨论来分析人物对话中称谓语的精妙，从而让学生在直接触碰文字的过程中，感受作品极高的美学价值和深远的社会意义。最后再总结出文本中称谓语的重要意义：人物角色关系的自然揭示，人物个性特征的有力点染，人物内心情感的鲜明突现。
刘凤老师从日常生活中使用的称谓语入手，引出“称谓语”的概念，并借用日常称谓语的使用总结出称谓习惯的规律及其文化根源，然后在小组合作梳理中，对比谦称与敬称的用语规律，以及探究称谓语随历史沿革发生了哪些变化，最后让学生思考中西文化背景下的称谓语差异，让学生能在现象背后进行深沉的思考。
成都实验外国语学校（西区）——活动开展顺利
阳俊伟老师作了题为《准确运用称谓语提升人际交往力》的专题讲座。讲座中，着力从称谓语的准确运用这一角度，进行了丰富的呈现：弄清对象，准确运用谦称和敬称；分清场合，准确运用雅称和俗称；辨明实情，准确运用婉称和绰号。尤其突出的是，阳老师结合生活实例，对称谓语与生活的关系做了生动的讲解。
最后，天府新区语文教研员龚徐冬老师强调，对教材的探究和思考不可流于表层，应深入文本进行更深层的分析，让教材功能最大化。尤其是要积极参与到课堂的教研中，把握时代机遇，努力成为优秀的语文人。
以上就是小编为大家整理的“成都实验外国语学校（西区）2020年分数线是多少分？”的相关信息，希望能对各位考生有所帮助。
来源：本篇有部分内容来自互联网，如有版权侵犯请尽快与小编联系，谢谢您的合作！
作者：csg1
| 欢迎加入《四川初升高升学网官方》QQ群 | |||||
| 地区 | 面向考生 | 群名称 | QQ群 | 申请要求 | 点击加入 |
| 四川 | 高中 | 四川2024高考群 | 129272765 | 高三家长加群并备注 |  |
| 初中 | 四川2024中考群 | 728577817 | 初三家长加群并备注 | | |
| 小学 | 四川2024小升初群 | 129272765 | 六年级家长加群并备注 | ||
| 面向考生 | 群名称 | 微信群 | 申请要求 | ||
| 小学 | 24年小升初微信群 |  | 六年级家长加群并备注 | ||
| 初中 | 24年初升高微信群 |  | 先添加咨询老师微信（备注进群），群满员后只能群主拉进群里 | ||
| 高中 | 24年高考微信群 |  | 高三家长加群并备注 | ||
| 25年高考微信群 |  | 高二家长加群并备注 | |||
| 26年考高考微信群 |  | 高一家长加群并备注 | |||
