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双流中学实验学校青年语文教师张薇勇夺成都市初中语文课堂教学大赛一等奖

12月5日、6日，成都市初中语文课堂教学大赛在成都市教科院附属学校隆重举行，近千名初中语文教师齐聚一堂，共观赛事。张薇老师代表双流区参加此次比赛，凭借扎实的基本功、新颖的授课方式、自然得体的教态获得成都市一等奖。

张薇老师抽到的是七年级作文课《发挥联想和想象》，抽到题目后，我校语文教研组的老师们和区教研员李艾璘老师共同对张薇老师的原有教学设计进行优化，确定教学设计后，两天内在七年级进行了四次磨课，最终在决赛中呈现出了一堂有深度有新意的作文教学课。

在现场赛课中，张薇老师从“辨色识笔”这个环节开始，通过方法指引让学生了解联想和想象，又在课堂上续写小诗，让学生明白在写联想和想象需要扣主旨、合情理、抓特点。

经过前期的层层铺垫，学生能在张薇老师的合理引导下用合理贴切的联想和想象为画笔重新起了名字，最后呈现的写作片段赢得全场教师的热烈掌声。

课后，成都市教科院基础教育研究所副所长、语文教研员王秉容老师评课，说本堂课能合理为学生创设写作的情景；能回到“慢”，让学生能静下来慢慢接受教学内容；抓住学生“动物出来了”和“动物苏醒了”两句话，正确引导学生回归文本抓准初春的特点。

双流中学实验学校综合实践活动课题组12月例会如期举行

2019年12月2日星期一，双流中学实验学校综合实践活动课题组12月例会，暨期末各类综合实践汇报课评价标准主题研讨活动于学校三会议室顺利召开。

参加本次会议的有校长助理罗晓章、课程与教学处副主任陈国华、总课题组组长付兵、副组长龙姿君以及课题组的全体研究成员。

随着期末的临近，各类综合实践活动的探究也步入了尾声。为了检测老师和同学们的探究过程和课堂实效，本次对于汇报课评价标准的主题研讨会议应运而生。

刘巧老师作为七年级外出黄龙溪综合实践活动课题研究代表，对本学期七年级外出黄龙溪的活动探究课相关汇报做了分享。

她特别以老师们最为熟悉的“成果汇报课”为例，分享了外出实践活动课题组对这一类课程的评价标准，明确指出了课堂评价将融入过程评价和结果评价两个维度，考察四个项目的得分，即师生提出问题的过程，师生准备阶段的布置，师生考察探究阶段的记录，师生整理、总结阶段的成果。

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作者：csg7

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