钟教授高度评价了学校先进的办学思想、定位超前的育人理念，充分肯定了学校信息化与教学的有机融合。对学校提出的达成四大目标高度赞扬，学校力求建立使学生能主动学习，人人皆学、处处皆学、时时可学的教学场域。

构建教师能对教学全过程进行实时监测与分析、动态调控教学方式与方法的模型；构建管理者能够实时掌控学校办学状况、动态调控的办学体系；建立优质教师智力资源供给新样态的智慧学习路网，构建“互联网+”人才培养新模式。

胡巡视员强调指出，推进教育信息化从1.0向2.0的转段升级，要以新兴技术为基础，积极开展智慧教育探索与实践，切实推动教育理念与模式、教学内容和方法的变革创新。

要形成引领教育变革和教学创新发展的新途径、新模式。构建全新教育体系（智慧教育）提供全方位支持，实现教育创新，助力学校实现自我超越。

《教育信息化2.0行动计划》为学校提供创新发展的思路与方向。学校将充分发挥人工智能、大数据、虚拟仿真、“互联网+”等技术优势，更好地服务和支撑教育教学，构建未来智慧学校。