【引语】学校因为会面向不同的区域招生，有些学校会拥有多个校区，成都树德中学哪个校区最好：【立即点击查看】，以下是成都树德中学的不同校区的相关信息。

一、成都树德中学哪个校区最好【立即点击获取】

二、成都树德中学哪个校区最好

成都树德中学（Chengdu Shude High School），简称成都九中，是四川省首批“省级重点中学”、首批“国家级示范性普通高中”，为北京大学和清华大学中学校长实名制推荐学校、四川省首批探索拔尖人创新人才培养试点学校。[1]

成都树德中学由时任国民革命军第二十九军副军长孙震于1929年创办； 1951年，成都私立甫澄中学并入树德中学；1944年，《大公报》发表武汉大学教授杨人梗的文章说：“成都树德中学是全国四所办得最好的私立中学。”1952年，人民政府接管私立树德中学，更名为四川省成都市第九中学校； 1989年，学校举行校庆60周年；成都九中更名为成都树德中学。

根据2015年4月学校官网显示，学校拥有宁夏街、光华、外国语3个校区，在任教师380余人，在校学生2500余人。

三、成都树德中学近期活动

树德中学外国语校区高中英语教研组“三新”微学术研讨会

为了更好落实“立德树人”的教育根本任务，在学校“整全育人”教育理念引领下，围绕第35届教育教学研讨会“滋育思想与深创学习”的主题，学校副校长、外国语校区执行校长刘涛提出以“三新”研究推动教师队伍建设和构建高质量教育体系的要求。近期，外国语校区高中英语教研组“三新”微学术研讨会在树德讲堂A厅举行。

会议由高中英语教研组长徐群英老师主持，高中英语组全体教师参加。高二年级张若婷老师介绍了工作坊的学习方式，分享了工作坊成员学习的论文和专著，强调了研读《普通高中英语课程标准》的必要性和重要性，结合新高考范例分析了高考评价体系的导向性。

高一年级徐洋羊老师则聚焦试题命制的实操，从高考英语试卷的各个板块入手，详细介绍了命题素材来源、命题小技巧和操作性极强的改编方法，并强调了要遵守三观正、最小改动和最有价值的改题原则。高二年级喻露老师进行了开设高中英语国际融通特色课程的分享，课程立足于夯实学生英语基础，着眼于开拓学生国际视野，提升学生国际理解能力，培养学生英语核心素养。喻老师还介绍了本课程的教材、师资、课型以及课程的具体教学管理，老师们对这一崭新尝试充满信心和期待。

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