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成都市泡桐树中学的初升高分数线是多少分?
时间:2019-12-06 16:01 浏览次数:3615

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成都市泡桐树中学——聚焦学科核心素养丨促进学生深度学习


11月25日上午,泡桐树中学语文组于319录播教室开展了第四届学术年会之“聚焦学科核心素养  促进学生深度学习”赛课活动。活动由区教科院教研员程静,石室联中教师关悦担任评委。颉肖萌,谢婷,刘昭华,陈楚,江雪雯,曾晗瑶六位老师参与了本次赛课。


成都市泡桐树中学——赛课活动开始


活动中颉肖萌老师执教《天上的街市》,谢婷老师执教《杞人忧天》,刘昭华老师执教《女娲造人》,陈楚老师执教《变色龙》,江雪雯老师执教《植树的牧羊人》,曾晗瑶老师执教《序列作文训练之想象与联想》。老师们的循循善诱,同学们的全情投入为我们呈现出一堂堂精彩纷呈的语文课,为台下听课的老师们带来了一场场视听盛宴。


赛课完毕,参赛老师以及教研组成员在319进行评课。首先,关悦老师针对本次赛课交流了自己的感受,她表示十分欣赏成都市泡桐树中学年轻老师的教学能力以及课堂把控,并针对教学内容提出了一些针对性建议。随后,程静教研员对本次活动主题“聚焦学科核心素养  促进学生深度学习”予以了充分肯定。


她认为,以主题的形式可以使赛课更有针对性,赛课活动更具价值。程老师从“课型定位”“学生活动”“思维过程”三个方面对本次参赛篇目进行了十分中肯的点评。针对年轻老师的成长需求,程老师还提出了“落实语文能力层级”“常教常新,全力备好每一篇课文”“教学设计要注意细节”三条建议。


最后,杨校从学校发展的角度对本次赛课进行了指导与点评,他期望老师们着力课堂研究,注重思维能力的教授,切实落实能力层级提升学业质量。评委们的一席话让年轻老师们受益良多,参赛老师有了许多新收获、新思考。活动在全体语文老师的合影留念中圆满落下帷幕。


成都市泡桐树中学——赛课活动


2019年11月26日,借成都市泡桐树中学第四届学术年会的契机,我中心组织青年段教师全员参与到赛课活动中。赛课活动有幸邀请到青羊区教育科学研究院信息技术教研员郭红霞老师和成都市石室联合中学陈露老师两位专家老师莅临现场指导教学工作。


成都市泡桐树中学青年教师王冬老师给大家带来了《泡中校园百事通项目实战》一课,从“一、情境引入,明确问题;二、收集资料,制定方案;三、自主协作,具体实施;四、点拨检查,过程检查;五、 展示成果,修正完善;六、 评估检测,拓展升华;”六个方面完成了课程。


课程采用项目式教学的方法结合实际问题,家校沟通的瓶颈问题,运用Python编程知识予以解决,课堂上同学们参与热情高涨,通过小组分工合作,最终顺利完成泡中校园百事通项目设计与实现,在同学们的测试和试用中进行修正和完善,并对自己设计实现的软件提出了更高的要求。


课程项目设计充分的调动了学生对知识的渴求,项目源自生活、服务生活。项目对学生的信息意识有较大的提升,项目设计体现了计算思维,项目实现的过程是数字化学习与创新的过程,设计制作项目的充分体现了作为一个泡中学子该有的责任和担当。


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作者:csg1


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