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成都南开为明学校——成都为明学校教研组长工作例会
12月3日下午，北大附中成都为明学校在大会议室召开了教研组长工作例会。会议由教科研督导处赖红英主任主持，学校校长袁清晨先生、业务副校长周古莉女士、特聘专家徐纪明先生、初中部教学主任余庆辉先生以及中学全体教研组长出席本次会议。
成都南开为明学校——提升课堂质效 骨干专业示范
会议伊始，赖红英主任为大家介绍了北大附中成都为明学校“导评用工具”的推进安排。上行下效，上率下行。各教研组长应该充分发挥专业示范作用，深入剖析导评用工具，并积极提供优秀课例供组内教师参考学习。
此外，赖主任根据听评课后台数据，对10月和11月教研组长的听评课完成情况进行公示，并且还强调了各教研组的微课题研究以及期末总结等工作要点。随之，初中教学主任余庆辉就“导评用模板工具之知识梳理”与大家进行了心得分享。
余主任以自己的专题课为例，详细地阐述了核心知识构建的来龙去脉，并用大量的课堂实例诠释知识梳理的组织结构，加深了在场所有人对“导评用工具知识梳理环节”的认识和理解。 接下来，业务副校长周古莉对“导评用工具”的推广和使用提出了宝贵的指导意见。
工欲善其事，必先利其器。“导评用工具”是提升教育教学质量的重要抓手，作为学科的领头羊，教研组长必须首先会用它、用好它。此外，周校还提到将优化对教研组长的考核评价方式，以期充分发挥教研组长的专业引领作用。
北大附中成都为明学校——“导评用工具”
最后，袁清晨校长劝勉大家要积极利用“导评用工具”，不应将它视作新鲜事物而排斥规避。正如道：“改革创新是任何一个企业的生存之道，教育更是如此”。所有的教师都应该钻研教材、吃透教材，并在“导评用工具”的助力下，不断开拓创新，与时俱进，将课程和课堂做到极致，让教学入脑入心。
路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。我们相信，在管理干部的精准决策下，在优秀教师的专业示范下，“导评用工具”定会成为提升教育教学质量的关键契机！
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作者：csg1
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