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北大附中成都为明学校的升学率是多少?

时间:2019-12-05 14:18 浏览次数:3862

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北大附中成都为明学校——中学部期中考试表彰大会暨教学质量提升研讨会


2019年12月2日下午4点20分,北大附中成都为明学校中学部期中考试表彰大会暨教学质量提升研讨会在学校报告厅顺利举行。本次会议涵盖两方面的内容:一是对中学部期中考试的过程性总结表彰,二是就如何提升教育教学质量、打造高效课堂的问题进行深入研讨。


北大附中成都为明学校——质量提升,精准发力,赢在执行


此次会议由教科研督导处主任赖红英女士主持,首先进行的是中学部期中考试的过程性表彰大会,会上,袁清晨校长、周古莉副校长、集团专家徐纪明先生、赖红英主任、初中部陶潜龙主任、余庆辉主任、德育处主任王艳女士等领导干部相继为初、高中颁发了优胜备课组、优胜班科奖以及明星导师奖。


这一表彰大会充分肯定了老师们勤勤恳恳、兢兢业业的付出,也充分显示了团队齐心协力的强大力量。接着是在为明新课堂大赛的决赛中脱颖而出的两位青年教师代表——初中部物理学科的代苗苗老师、高中部地理学科的佘智兴老师就课堂评价的时效性作分享交流。


两位老师的分享之中都有一个共同点,那就是一切从学生的角度出发,站在学生的角度思考我们要教什么、怎么教,关注学生的学习反馈情况,佘老师更是通过十分详细的调查问卷得出:我们要陪伴学生的学习过程,要参与到他们的学习中去,多给他们积极的鼓励,帮助学生建立自信心。


正如佘老师所说,没有最好的教学方法,只有最适合学生的教学方法,相信为明学校的老师们在“千锤百炼”之后都能找到最适合自己学生的教学方法。


北大附中成都为明学校——袁清晨校长为大会作总结


集团专家徐纪明先生就“导评用”工具的使用、意义等相关内容作了详细的指导,徐老阐释了“什么样的课是符合为明新课堂要求的‘好课’”“怎样设计一堂‘好课’”。徐老指出,必须打破传统的“以教为主”的教学模式,做到“以学为主”,教师备课要严格做到“课堂五问”,落实好“教什么、怎么教”的问题。


徐老特别指出,教无定法,但教师应该用心钻研教材、吃透教材,唯有“深入”才能“浅出”。学校副校长周古莉女士也从教育教学发力点、教育教学工作督导、教育教学质量评价三个方面对学校教学质量提升做了深入而详尽的分析。


周校指出,教育教学发力点包括激情早读,激情早操,课前、课中、课后的“课堂三部曲”以及规范考试时几个方面。最后,周校引用现代管理学之父彼得·德鲁克的名言,与老师们共勉:管理是一种实践,本质不在于知而在于行,其验证不在于逻辑,而在于成果,唯一的权威就是成就。


最后,袁清晨校长为大会作了总结,袁校指出,“提升质量,势在必行”,并且特别强调我们对待每一项工作,不管是会前的准备、还是会议议程的执行,都应该做到一丝不苟。相信在袁校以及学校各位领导的管理、带领下,老师们定会绽放出更加夺目的光彩!


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作者:csg1


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