四川初升高升学网小编整理了川化中学的历年中考录取分数线，可以点击学校名称查看川化中学2019年相关招生信息，各位考生也可在我们网站留言板留言或者咨询在线客服。
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川化中学——各处室汇报
2019年10月24日上午，成都市创建环境友好型学校专家评审组一行莅临川化中学，对川化中学创建环境友好型学校工作进行现场评审。评审组首先听取了学校各处室关于学校环境工作的汇报。
川化中学——陈校长作汇报
接着，陈露校长从学校管理层面做了关于川化中学创建成都市友好型学校的整体工作情况汇报。陈露校长以“让绿色发展的种子植根学生的心田”为汇报主题，从川化中学创建环境友好型学校的组织管理、目标计划、经费投入，到校园环境、课程设置、环保活动、社会影响等各方面情况，用数据、图片等方式向专家组做了全面汇报。
充分展示了川化中学全体教职员工在“以德育人、环境育人”的大教育理念，在不同的工作岗位、学科专业角度上帮助学生认识“人与生态环境的关系”，为学生在生命成长中播种下绿色发展的种子，共同助力建设校园环保教育文化，显示了全体教职员工齐心协力共创成都市环境友好型学校的精神风貌。
川化中学——会后交流
学校汇报发言结束后，评审团专家分别对学校的申报材料做了认真查看、询问，对学校环境做了实地考评。评审团对川化中学创建工作显示出的“多方联动、多措并举”的积极行动和工作成绩给予了中肯的评价，并分别对川化中学下一步环境教育工作的开展给出了宝贵的建议。
许宗文指出，川化中学作为全国首届获评国家级GEOGLE学校的元老级学校，自身有优厚的环境教育文化优势，川化中学要充分发挥自身优势，引领区域环境教育。罗文平希望川化中学从本次创市级环境友好学校再出发，充分挖掘“川化中学”的历史内涵，延续环境教育优势、再创的新辉煌，做出全面发展的优质教育。
杨祎然指出了川化中学目前环境教育课题的不足的问题，希望川化中学今后从课题入手，带动学生参与到更多的环保活动中来，通过活动锻炼出成绩，为老师、为学生的成长搭建更多平台。
达鹏福则看到川化中学环境教育与市环境教育产生交流不充分，信息沟通较为闭塞，阻挡了老师的专业成长，希望学校加强与区、市的交流学习。最后，陈露校长对与会专家表示感谢，同时强调川化中学将进一步加大校园环境建设力度，让校园环境处处是景，人人入景；进一步深化学校生态环境教育，学校的环境教育将呈常态化、课程化发展。
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作者：csg1
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