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近几年郫县四中高中录取的分数线是多少？

时间：2019-12-15 13:57 浏览次数：3372

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学校开展丰富多彩的社会实践活动，形成以体验教育为特色的德育教育之路。仅在本学期就开展了“525”心理健康主题活动、法制教育进校园、捐书支教活动、读名著品人生等等，让学生在丰富多彩的实践中接近社会，增长阅历，体验乐趣，提高能力。

学校摒弃传统道德说教的单一模式，构建起一个丰富多彩、鲜活新颖、体现个性、自主选择的“德育超市”平台，推出各种社团和兴趣小组供学生选择。

文学社、心理社、书画社、摄影社、音乐社等10多个社团活跃校园；一年一度的运动会、艺术节、辩论赛、校园歌手大比拼精彩纷呈。学生彰显特长、学生们在活动中舒展个性、释放压力，享受着幸福美好的校园时光。

在郫县四中，学生们学到的不只是知识与才干，更多的是思想上的长进和人格上的成熟。使他们具有了更为活跃的思维、创新的品格、远大的志向和高品位的素质与才干。

“雕龙要雕睛，育人先育心。”郫县四中整合各部门力量，全方位构建适合本校的德育教育工作体系，积极开展富于高中生特点的德育实践活动，使学生在活动中体验，在快乐中成长，真正体现“立人立德、立学立才”的教育理念，也为他们的健康成长铺设了一条人生的“绿色通道”。

立学立才探索“灵动三元课堂导学模式”

郫县四中把“以生为本”、“为了每一个学生的发展”的理念落实到实际教学中，全面推广学校市级“十二五”高中课改专项课题《高中课堂导学案教学有效策略研究》提炼出的集学案设计、课堂教学、教学评价、教学反思为一体的导学模型成果。

在吸收课堂教学改革已有成效的基础上，充分整合软硬件资源，架构数字化教学平台，开发、使用微课等教学资源，将数字化、信息化运用于常态教学，积极探索实施“灵动三元课堂导学模式”。

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作者：csg5