洛带中学办学理念办学理念
“让不同起点的孩子取得最大进步”，是指洛带中学的教育面向全体学生。我们的学生虽然起点不同，但是洛带中学特有的分层教学可以根据学生的不同起点，有针对性的确立教学重点，让孩子在学习中能够跟得上、学得走、学得好，能够在自己原来的基础上，通过自己的努力和教师的帮助，循序渐进，取得最大的进步，实现自己的学习目标。
“让不同潜质的学生得以最佳发展”，是指洛带中学的同学不仅在学习上有潜力，在其他方面也有自己的潜质和特长，学校针对同学们不同兴趣和爱好，成立了艺体班和各种社团，定期开展各种特有的传统活动，给不同潜质的同学提供了展示和提升自己的舞台，让同学们各方面的能力得以最佳发展。
洛带中学精神：艰苦奋斗、自强不息 洛中校风：和谐、求真、尚行
洛带中学教风：爱生、乐教 、精业 洛中学风：乐学、善悟、践行
洛带中学坐落于素有“中国西部客家第一镇”美誉的洛带古镇。在古镇悠久的历史和浓厚的文化氛围熏染下造就了洛中特有的校园气质——厚重而富有激情，质朴而不失灵韵。
洛带中学中学始建于1956年，1978年成为成都市教育局确定的首批市级重点中学，2004年通过“成都市示范性普通高中”的验收，按照龙泉驿区的规划将在近年建成“四川省示范性普通高中”。洛带中学是龙泉北片唯一的高中和北片区的龙头学校。在区教育局的年度目标考核中，一直是高中类的“优秀学校”；特别是最近十年学校的办学质量实现了持续提高，教学质量连年受到成都市教育局的表彰和龙泉驿区教育局的奖励。
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