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双流中学——成都市教研会
2019年12月17日，双流中学高一化学备课组在成都市十二月高一化学教研会上做了题为“基于‘教、学、评’一致性的单元教学设计——含氮化合物的性质与应用”的发言。
双流中学高一化学备课组受成都市化学教研员邓玉华老师邀请在十二月市教研会上发言。杨华敏老师和蒋军泽老师代表双流中学高一化学备课组从单元教学设计的内涵与特征、设计背景与意义、教学目标、学习任务与评价目标等方面以“含氮化合物的性质与应用”为例全方位解读了何为单元教学设计。
首先，蒋军泽老师介绍了新教育背景下单元教学设计的内涵与特征：内容按一定主题整合、倡导“大观念”、“大主题”与“大过程”、以培养和发展学生化学学科核心素养为目标；大单元设计是素养落地的自然需求，课堂教学的应然追求；在单元教学设计中教学目标、学习任务与评价目标之间的关系如下图：
然后，杨华敏老师以“含氮化合物的性质与应用”为例，从“教学设计整体思路”、“深度学习的核心活动及评价方案”和“各课时教学流程”三个方面详细讲解了如何进行单元教学设计。成都市化学教研员邓玉华老师对杨华敏老师和蒋军泽老师的发言进行了点评，充分肯定了双流中学的基于“教、学、评”一致性的单元教学设计，要求全市化学教师认真学习单元教学设计的要求，提高高一学生课堂学习的效率。
本次发言，获得了全市高一化学老师的好评！这是对双中化学组研究深度学习、单元教学设计与“教、学、评”一致性等工作的认可，是对双中教学成绩的肯定！双流中学必将不断进取，获得更加辉煌的成绩！
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作者：csg6
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