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阳安中学的高一分班吗?

时间:2019-12-22 11:52:35      浏览次数:2152

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阳安中学的高一分班吗?


阳安中学召开第二十五届学术交流会之科研经验分享会:

 

为了进一步落实新课程理念,贯彻实践学科核心素养,深化教育科研,12月16日,阳安中学召开了第二十五届学术交流会之科研经验分享会。会议由阳安中学党委委员罗忠秀主持,全校教职工参会。

 

罗忠秀委员首先总结我校今年在教育科研方面取得的成绩,特别是我校今年校级课题的申报和年终教育教学论文的撰写,成果喜人,罗委员鼓励、号召更多老师们加入科研中来。赓即,我校的六位老师就自己在科研方面的成果、认识、感悟与老师们作了精彩分享。

 

魏华燕老师的《促进深度学习的高中语文文本解读策略》,展示了一个市级课题从诞生到结题的研究过程。

 

朱永昌副校长的《科研力量,以文化之》,诠释了借力科研力量在学校文化建设中所做出的贡献。

 

杨晓莉老师的《教学探究阶段成果汇报—思维导图,我想和你来场恋爱》,娓娓讲述她与自己的在研课题在研究中产生的前世今生非同一般的感情。

 

朱文熙老师的《浅谈群文阅读之议题的生成策略》,诠释了课题研究的架构设想。

 

冯文平老师的《基于历史核心素养的课堂实践研究》,体现了课题研究带给课堂教学的改变。

 

李荣建老师的《修己安人,琢玉成器》,讲述了在科研引领下自己如何成长为一位有教育情怀和社会责任感的人民教师。

 

六位老师的精彩分享,原汁原味地呈现了他们的研究探索过程,让老师们汲取了课题研究宝贵经验。大会最后,阳安中学党委书记、校长徐贵林作了总结,他说,六位老师的经验交流,带给我们的不只是收获和感动,还让我们看到阳中老师们的潜力,同时强调,进行教育科研是老师成长有效途径,科研兴校,科研兴师,是我校一直在走的道路,希望更多老师们积极加入科研队伍中来。

 

本次分享会,得到教职工们的高度认可,特别是许多青年教师表示,本次活动,为他们的今后的课题研究之路指引了方向。


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编辑:csg2


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