【引语】考生了解学校招生信息的时候一定要详细了解清楚学校指标到校名额是多少，成都市郫都区天立国际学校指标到校名额是多少：【立即点击查看】，以下是成都市郫都区天立国际学校指标到校名额是多少。
一、成都市郫都区天立国际学校指标到校名额是多少
郫都区天立国际学校指标到校名额暂未公布，如果想要了解更详细的学校指标到校信息，考生可以给我们网站留言，【立即点击获取】详细信息，我们会尽快回复您。
划重点！
1.区域指标到校，也就是可以直升区域内高中学校。
2.拿到区域指标到校名额的学生，不用再参加中考（个别学校要求参加中考）。
3.往年，每个学校的区内指标到校参考成绩不一样，但大多是看初二年级期末考试成绩、初三上学期期末考试成绩、诊断考试成绩等。
今年，指标到校政策明确：学生应当按要求完成综合素质评价写实记录。
学生未按要求完成综合素质评价写实记录，导致不能提供德智体美劳全面发展的证明材料，不得推荐为指标到校生。
4.区域指标到校和市级指标到校一样，初中择校入学的学生不能享受指标到校生政策。
二、成都市郫都区天立国际学校近期活动
共创共享｜国际教育专家Roger Bugh分享“7个习惯教出优秀孩子”的秘诀
在孩子成长的过程中，家庭教育至关重要，学校教育不可或缺。家校联盟是学校与家长的沟通桥梁，家校需要共同努力、形成合力，才能实现家校同频共振、同心同向的幸福美好教育，成就幸福美好的生活。家庭、社会、学校教育的有机衔接是保障教育方向一致性及实现教育资源整合的重要举措。家庭教育与学校教育的有机衔接有利于整合各种教育学习形式，统一教育方向和目标，增加教育的有效性。天立教育旗舰校通过家校联盟成长学院持续构建家庭、社会、学校教育为一体的学生成长平台，助力教育资源的整合与优化配置，真正成就每一个学生，每一个家庭。
2022年10月27日，天立旗舰校家校联盟成长学院本次讲座邀请到自我领导力教育中国区总教练Roger Bugh麦健喜先生，通过线下讲座+线上直播的互动形式，面向全校家长专业分享“7个习惯教出优秀孩子，成就幸福家庭”，共同学习共同成长。自我领导力教育以品格为基础、以原则为中心、由内而外释放潜能，从思维到行为到结果的完整架构与天立旗舰校“天之骄子，立己达人” 的校训和“发现天赋，因材施教，成就每一个孩子”的教育理念高度契合。我们希望孩子可以从家庭教育中也延续同样的思想，让孩子从父母的眼中看到自己的好，以至于他们愿意为自己而努力。
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