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一、2020年西川中学如何
成都西川中学获得了诸多殊荣--从2003年到2011年学校"初中教育教学工作成绩显著"，连续九届受到成都市教育局的表彰；2003年学校被四川省推荐为全国首批表彰的"民办中小学先进集体"，荣获"四川省民办教育先进集体"称号；2005年荣获四川省政府颁发的四川省第二届基础教育课改优秀成果一等奖；2009年西川中学被成都市教育局授为 "成都市骨干教师跟岗培训基地学校"，被全国教师基金会和全国民办教育协会中小学专委会评为"全国优秀民办中学"，十二年以来被市民誉为成都市初中教育"五朵金花"之一。在成都市民的心目中，西川是令家长放心的好学校，全国著名教育专家、四川省教育学院姚文忠教授盛赞成都西川中学是"成都七中清新而漂亮的重塑"。
二、西川中学近期活动
成都西川中学物理组专题教研活动与武侯区物理专题教研活动《实验教学的融合创新》
2019年3月7日成都西川中学物理组成功举办了武侯区专题教研活动，为迎接“武侯区物理新手教师课堂观察交流活动”，举行了《初中物理实验高效课堂》的专题教学活动。黄文倩老师就八年级物理下《摩擦力》进行示范教学，王石泉老师就九年级物理总复习《计算浮力的方法》进行了示范教学。
黄文倩老师用丰富多彩的实验设计辅助以智慧课堂的教学手段建构起了一堂实验教学的高效课堂。武侯区的青年教师课后表示，黄老师的课程，课堂设计巧妙、结构严谨、学法指导充分，重难点突破巧妙。整堂课突出了科学素养的培养，用物理概念的巧妙建立树立学生的物理观念，充分落实科学探究的各环节，突出培养了学生的科学探究能力，问题设计巧妙，层层推进，充分训练了学生的科学思维。实验过程中同学分组合作、分工明确、规范有序，培养了学生科学的责任和科学的态度。充分体现了以学生为主体的高效课堂特征，得到与会教师的高度赞扬和评价。
王石泉老师在复习课中用6个乒乓球建构起浮力的多种场景，课堂幽默风趣、轻松愉快表现出极强的亲和力，激发出了学生强烈的学习积极性。温故而知新提问巧妙，课堂的设计完整而流畅，充分发挥了学生的主体作用，讨论、交流、练习有机的结合，让学生的思维得到充分的训练。课堂效率高，注重提升学生的思维能力，让与会的老师看到了一堂耳目一新的复习课。这次教研活动，成都西川中学为武侯区的青年教师做了很好的教学示范，起到了很好的专业引领的作用。
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