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四川师范大学实验外国语学校——携手并肩 温暖同行
1月15日下午,初三年级期末总结会在第三会议室召开,全体初三老师参加了这次会议。会议初,班主任李杰老师分享了他带班的感受。李老师认为,面对初三的学生,首先应明白自己的定位。
班级中学习管理是政委,应该营造良好的学习氛围,做好学生的思想工作;而德育管理是司令,应该构建和维护好班集管理体系,组织或指导学生参与好每一项德育活动。
其次应该重视每一项集体活动,因为集体活动是一个班集凝聚力的重要体现,尤其该重视大课间活动的管理。最后一定要了解学生在不同时候、不同场合、对不同的对象所产生的不同心理,做到及时与孩子沟通。
数学组叶春燕老师总结了年级数学学习情况。随着学习内容的增多,数学难度也在不断加大,学生每解决一道难题就是一次突破。面对难题,数学组老师们通力合作,在一次次教研、一次次修改之下,学生的成绩不断上升。
本次一诊考试,孩子们取得了可喜的成绩。作为初三新进学科教师代表,化学组谢崇霞老师分享了化学学习情况。谢老师认为,化学学习第一步就是要激发学生的兴趣,调动他们的内动力;其次培养科学素养,让学生具有科学探究,解决问题的能力。
最后再强化兴趣,提升成绩。刘蒙海主任对本学期年级工作做总结点评。刘主任指出,在班级常规上,外显重要,内核更重要。面对一次次的活动,我们只有有序、有深度才能育人。
面对教学,年级上的每一位教师真的很努力。在初三的教学管理中,也会出现了一些问题,比如班级管理越来越有挑战,学科教学遇见瓶颈,家长助力有所减弱等。面对这种情况,班主任有位才有为,教师有团结才有力量,而只有用真心才能换真情。只要我们情感共鸣,就能同频共振,不断发展。
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作者:csg5
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