郫县四中2020年全国排名？

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郫县四中“校园微力量--我们在行动”

2016年6月3日中午，郫县四中开展了一场“校园微力量—我们在行动”的主题活动，由高三年级学生会组织策划、高二年级学生会和“零距离”心理协会、政教处协办的“学姐学长送爱心”高考资料捐赠活动在我校拉开帷幕。

我们发出了“校园微力量”的活动倡议，高三的学姐学长们，捐出了自己的学习资料，献出爱心，高一、高二年级的同学参与踊跃，并为高三的学姐学长们送去祝福，活动现场气氛非常热烈。

进入扫尾工作，我们特别感谢高三（7）班、“零距离”心理协会的同学们，帮助清洁阿姨们一起打扫现场，为我们留下干净、整洁的校园环境。

聚焦课堂改革，提高教学质量

“轻轻的我走了，正如我轻轻的来；我轻轻地招手，作别西天的云彩……”记者刚到郫县四中的时候，经过高一某班，忽然传入耳膜的朗朗读书声让记者感觉很讶异，为什么学生要在课前的两分钟时间里阅读呢？

记者带着这样的疑问采访到了学校的校长，王仁飞校长说：“这是学校的特色，叫候课，即等候上课。现代心理学研究表明，学生分散的注意力被吸引到特定的环境中，更有利于思维达到最佳水平。

因此，课前两分钟对于唤起学生的注意力，培育学生的兴奋点，培育学生的良好习惯显得至关重要。”面对这样的情况，郫县四中为了增加学生的阅读积累，让“候课”两分钟增值增效，学校开始坚持在全校开展“候课”阅读活动。

组织和引导学生在课前两分钟里开展诵读活动，以当前课堂学习内容或教师要求的课外阅读内容为主。让学生在短短的时间里，获取知识，更重要的是拥有一种精神，一种态度，一种意识，一种追求。

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作者：csg5

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