成都市盐道街中学是一所富有鲜明特色的首批省重点中学。学校坐落在风光秀丽的锦江河畔，是成都市区内规模最大、设施先进、办学条件优越的普通高完中。 学校分南北两个校区，占地80余亩，建筑面积40000多平方米。现有6个年级71个教学班，在校学生3700余人。
该校拥有一支高素质的教师队伍，在职教师300余人，其中高级教师132人。学校现有特级教师5人，教育专家2人，学科带头人5人、省、市优秀青年教师22人。他们具有现代教育思想，开拓创新精神，他们辛勤耕耘，奋战在教学第一线，为学生提供高质量的教学服务，深受学生、家长信赖。
成都市盐道街中学青年教师赛课颁奖仪式举行
2019年5月21日，成都市盐道街中学举行青年教师赛课颁奖仪式。仪式由教务处主任徐明主持，吴勇副校长作总结发言，全体教职员工参加了本次活动。
颁奖仪式在感人的音乐声中进行。谢敏副校长宣布了获奖教师名单，在热烈的掌声中，学校蒋光平校长等校级领导为获奖青年教师颁奖并表达诚挚的祝愿。
蒋光平校长认为青年教师赛课，赛的是课，展示的是学校团队精神、教学水平和育人艺术。学校学生整体素质提高的情况下，课堂更需要用新课程理念指导教学，学校的生命课堂更有根、有序、有味、有品，富有个性，精彩纷呈，更好地促进学生差异发展，品质发展。学校“整合育人，和谐发展”的理念要融入到教育教学方方面面，教育切实让核心素养落地，内化于学生身心，外显于学生言行，培养高素养的人才。
赛课一等奖获得者何巧老师、董亚伟老师代表青年教师分别发表获奖感言。何巧老师分享了教研组团队在赛课全程全力支持的故事，总结了盐中教师“执着教学，用心做事”的特质，和“不断探索新方法，拓展新思维，寻找新路子，让课堂更有品质”的不懈追求。
董亚伟老师从个人的历练成长谈起，总结了学校青年教师培训的一些特点：管理制度化，规范、严格、生态；形式多样化，教研组团队帮扶，同伴的互助，任务驱动，领导关心，将培训与日常教学紧密结合，青年教师受益匪浅。他认为学校生命课堂有“或沉稳，或轻松，或幽默，或灵动”的特质。正是老师们的兢兢业业，富有个性的课堂，让学校教学质量不断创新高，高位发展且有品质。
马文兵老师代表教研组作赛课组织的经验交流。本次赛课，课堂以学生“学”为主，教师讲为“辅”，学生自学和合作探究学习相结合。特别是重组教学内容，显示了教师较强的创新意识。在激发学生兴趣上，数学课采用动态演示数学中难以理解的图形问题，学生情绪积极、投入，体现了新课标要求。马老师认为，磨课要反复磨炼，要深度评议，要磨出精品，既可促进青年教师的专业化成长，也可促进其他教师专业提升。赛课实际上是专业成长与提升最近的道路。
吴勇副校长将本次赛课概括为“准备精心、团队协作、过程落实、成果可喜”。肯定了本次赛课的创新，如初中数学组教科研成果应用的“12345几何模型”，高中物理组将手机APP用到课堂教学进行“手机加速度传感器”高中物理实验教学，此外还有微课融入课堂教学、用新媒体创设课堂情境、任务驱动型教学等多种创新。
同时对个别课堂存在的不足提出了改进方向，就是要践行新课程理念的“主体、参与、互动”和“关注、体验、感悟”。没有真正的活动，就谈不上真正的教育，学校生命课堂导学提出的“三化”，即知识问题化、问题活动化、活动生活化，要在课堂得到充分落实。
青年教师是学校的未来，其发展影响学校未来的发展。赛课为青年教师搭建了一个相互学习、相互交流、相互促进、相互提高的平台，学校鼓励、引导教师探索课堂教学规律和方法，提升教师的专业水平，实现“特色发展、高位发展、内涵发展”的目标。
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作者：csg6
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