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一、泡桐树中学升学率
2019年，重点线以上的人数达215人，600分以上78人，重点率达60%。
2018年重点率65%，50人上600分，近60人上四、七、九三校七区。数三班600以上35人，100%重点率，近40人四七九三校七区。
2017年，学校第一届的重点率达到71%，已知最高分650，其次648。
二、泡桐树中学特色教育
在基础教学之上,泡桐树中学特别采取课程分层、分类、分模块形式教学。理科类课程如数理化采取分层,由难到易分为3个不同层次,学生根据自身特点选择合适的阶段。文科类如语文英语将在基础课程外,增设分类课程,如英语口语、英语阅读等,由学生自主选择。
学校在网络平台建立课程超市。学生升入中学之后,在第一一个学期开学之前,预先对语数外、政史地、理化生等基础课程进行预选。学生事先并不知道学科教师是谁, 选定后,该学科老师将负责对学生该学科进行为期三年的教学。因而每位同学都有一-张属于自己的课表。
三、泡桐树中学办学特色
作为新型学校，泡桐树中学将“课程”作为学校发展的中心和主轴，以“课程”引领学生人生发展，因此，学校将课程统整作为学校课改的核心举措，其中包括：对传统学校的德育和教学统整，使课程不再局限于传统的教学领域，实现德育系列课程化，扩充课程的内涵；对国家课程、地方课程和校本课程统整，进一步优化课程结构，进行跨学科整合与学科内整合，建立课程超市，使课程利于学生悦纳和选择。
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作者：csg2
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