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二、2023年成都市成都青白江鸿鹄高级中学重本升学率是多少
据初步统计，鸿鹄高中全体高2024届高考文科参考65人，本科上线率90%；理科参考135人，本科上线率96.5%。
理科最高分为684分，第二名674分，第三名658分。鸿志一班平均分646.4分，2人提分超过50分（622到674，605到658），平均提分超过30分，重本上线率100%。
理科最高提分154分，平均提分87分；文科最高提分118分，平均提分80分。
三、成都市成都青白江鸿鹄高级中学近期活动
震惊！这个课堂小环节，竟是成绩飞跃的关键！
在求知的征途上，每位学生都渴望成为知识的驾驭者，但为何有人能轻松前行，有人却步履维艰？关键在于每堂课的开始——课堂导入。正如精彩的序幕预示着好戏连台，鸿鹄实效课堂的独特导入环节，正是那把能瞬间点燃学习热情、引领学生迈向知识殿堂的金钥匙。它不仅关乎注意力的聚焦，更是学习兴趣与效率的催化剂，为每堂课的学习之旅铺设了坚实的基石，让知识的探索更加顺畅而高效。
巧妙的课堂导入能够迅速吸引学生的注意力，使学生从课间活动的状态转移到课堂学习中来。通过富有创意和趣味性的导入方式，如使用悬念、幽默、视频、音乐、流行因素等，可以激发学生的学习兴趣，使他们更加积极地参与到后续的学习中。课堂导入不仅是为了吸引学生的注意力，更重要的是要启迪学生的思维。通过提出与新知识相关的问题或情境，引导学生思考，激发他们的好奇心和求知欲。这样的导入方式能够帮助学生更好地理解新知识，并将其与旧知识建立联系，形成知识网络。
课堂导入是教师与学生之间建立联系的桥梁。通过富有感情的朗诵、漂亮的板书、幽默的讲解等方式，教师可以迅速与学生建立情感联系，营造积极向上的课堂氛围。这样的氛围有助于师生之间的互动和交流，使学生能够更加轻松地接受新知识，并敢于提问和发表自己的观点。在鸿鹄实效课堂中，课堂导入环节通常与预习习惯、笔记习惯等六大学习习惯的培养相结合。通过长期的课堂导入实践，学生可以逐渐养成主动学习、积极思考、善于总结等良好的学习习惯。这些习惯的提升将有助于学生在未来的学习中更加自主地探索知识、解决问题。
在鸿鹄实效课堂中，课堂导入环节通常与预习习惯、笔记习惯等六大学习习惯的培养相结合。通过长期的课堂导入实践，学生可以逐渐养成主动学习、积极思考、善于总结等良好的学习习惯。这些习惯的提升将有助于学生在未来的学习中更加自主地探索知识、解决问题。
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