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二、2024年达州市达川中学招生计划|招生人数是多少
2024年面向全市计划招生1340人。
学校大力规范教师行为，建立“部门周工作清单”“行政值日”“部门每日巡查”“年级常规巡查”等工作体系。开展校风专项治理、心理健康教育、法治讲座、经典诵读等主题活动，促进学生健康成长。高度重视名师队伍建设，通过教研交流、集体备课、最美晨读、培优补差、教师赛课、随堂听评课等方式，多渠道促进教学质量迅速提升。智慧课堂受到教育部和中央电教馆专家的好评。
整合北京、重庆、成都等地名校资源，接轨新高考改革，邀请全国知名大学和中学专家、名师指导教师精准备考，学生高效学习。成立了舞蹈队、音乐社、书法社、扎染社、剪纸社、陶艺社、篮球队、足球队、武术队等学生社团。学生参加省市区各类竞赛频频获奖，艺体生高考本科双上线比例和人数连年攀升。
三、达州市达川中学近期活动
达川中学开展思政课专题讲座，深化立德树人新实践
为深入贯彻落实习近平总书记关于学校思政课建设的重要指示精神，推动新时代思政教育高质量发展，5月13日，四川省达川中学组织召开初中思政课教研会，校级领导班子成员、初中全体思政课教师一起参与。会议特别邀请骨干教师陈娜作题为《2025年中考热点专题讲座》，围绕中考改革方向与思政教学创新展开深入探讨。陈娜老师从教育改革趋势、试题命题方向、教学实践路径等方面，阐释了中考改革背景下的思政课教学策略。
她提出，当前思政教育需重点关注课程设置优化、学业质量标准落实及学生核心素养培育，尤其要强化知识的综合运用能力与学习过程中的实践导向。针对中考命题方向，她提出三个“转变”：推动考试科目构成多元化、考试内容情境化、成绩表达综合性，要求教师在教学中探索“情境驱动、问题导向、深度思维、全员参与”的新型教学模式，增强试题情境设计的真实性、典型性与适应性，减少机械记忆类内容，突出学科思想方法与核心素养的培养。
讲座中，陈娜着重强调思政课需以立德树人为根本目标，持续推进“三个改变”：一是优化考试科目结构，构建更科学的评价体系；二是深化考试内容改革，将学科知识与社会实践紧密结合；三是创新成绩呈现方式，注重过程性评价与综合素质考核。她建议教师通过案例教学、项目式学习等方式，引导学生关注社会热点，在真实情境中提升分析问题、解决问题的能力，真正实现“知识内化”与“价值引领”的统一。
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