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淮口中学启动STEM创新课程建设工程：
为进一步贯彻落实国家《教育信息化“十三五”规划”》，深入推进教育教学改革，探索跨学科教育，提升学生核心素养和综合实践能力，淮口中学决定开启STEM创新课程建设工程。
STEM是科学（Science）、技术（Technology）、工程（Engineering）、数学（Mathematics）四门学科英文首字母的缩写。STEM教育的核心理念是：基于现实生活中的实际问题，以工程设计过程为主导，提出自己的解决思路。
STEM课程重点是加强对学生四个方面的教育：一是科学素养，即运用科学知识（如物理、化学、生物科学和地球空间科学）理解自然界并参与影响自然界的过程；二是技术素养，也就是使用、管理、理解和评价技术的能力；三是工程素养，即对技术工程设计与开发过程的理解；四是数学素养，也就是学生发现、表达、解释和解决多种情境下的数学问题的能力。
2月20日，淮口中学召开STEM创新课程建设启动会。肖向亮副校长阐释学校开发STEM创新课程的背景、意义和在七年级与高一年级数学、物理、化学、生物、信息技术等学科设置STEM课程的工作方案。会议就种子教师和学生遴选工作作出安排。
2月22日，淮口中学召开STEM创新课程种子教师培训会。上海STEM云中心专业人员介绍创新教育课程，解读教师手册，就备课、软件运用、课堂教学组织等进行培训。会议还就创新课程科目、课时设置等工作进行研讨。
目前，淮口中学初步选定《精美海报与展板设计》《物理与天文》《STEM研究方法》《项目答辩的艺术》《能源与环境》《DIY电子显示屏》《LP-R1001主攻思维导图》《寻找项目的一切资源》《计算思维》《设计思维》等课程科目，正有序推进学生遴选和课程开发的细节工作。
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编辑：csg2
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