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2020年成都市泡桐树中学高中的分数线是多少?

时间:2019-12-14 11:02:20      浏览次数:1233

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2020年成都市泡桐树中学高中的分数线是多少?


成都市泡桐树中学研学旅行课程体系实践研究顺利开题:

 

为推动研学旅行课程的开发、实施,7月2日,成都市泡桐树中学召开了青羊区科研基地校活动现场会暨研学旅行课题开题报告会。成都市劳动与综合实践活动教研员肖慧,成都市未来学校项目建设教研员王妍,青羊区劳动与综合实践活动兼信息技术教研员郭红霞,青羊区地理教研员庄永红和青羊区教科院刘静、王傲红莅临现场。成都市泡桐树中学校长杨超、副校长欧燕、李霞霏主任、李鹏主任、陈斌副主任及研学旅行课题组全体老师参加会议。

 

刘静老师宣读了“初中研学旅行课程体系研究”的课题立项通知书,标志着该课题通过了相关审核,可进行进一步的研究;全体与会人员观看了研学旅行课程短片《我喜爱的课程》,初步了解了成都市泡桐树中学研学课程的开发和实施情况。

 

研学旅行课题组虎虓虓老师从研究背景、研究意义等五个方面汇报了课题研究的现状、困惑。随后,成都市泡桐树中学2019级毕业生欧阳云天从自己的视角,结合5次研学旅行课程的经历,分享了他自己及同学们在研学旅行课程中的收获。

 

在了解课题现状后,与会专家对该课题进行了点评和指导。王妍老师指出,目前国内对初中研学旅行课程体系的研究几乎为零,充分肯定了成都市泡桐树中学研学旅行课题的研究意义。同时,王妍老师也直击课题研究痛点,指出了研学旅行课程与育人目标切合度有待提升等问题。接着,肖慧老师对泡桐树中学敢为人先、改革创新的课改精神进行了赞扬,并从课题内容出发提出了诸如“加强前置学习”“加强研学旅行师资培训”等一些列具有操作性的建议。


随后,庄永红老师、郭红霞老师、刘静老师和王傲红老师分别进行了点评。专家们的点评帮助课题组梳理了研究的思路、难点,给予切合实际的操作性建议,为课题组接下来对初中研学旅行课程体系的深入研究指明了方向。

 

最后,杨超校长向各位专家表达了诚挚的感谢,对本次会议进行了总结。会后,研学旅行课题组的老师们进行了总结、反思,相信在这样的刻苦研究下,成都市泡桐树中学的研学旅行课程会越来越好,也能为全国各地研学旅行课程的实施提供有益的借鉴!


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编辑:csg2


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