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四川省教育学会2019年度学术年会暨“立德树人”优秀实践创新案例展示成都大学附属中学分会场:
2019年11月29日，四川省教育学会2019年度学术年会暨“立德树人”优秀实践创新案例展示活动在成都隆重举行。成都大学附属中学作为分会场之一，围绕“课程育人”展开现场交流活动。四川省教育学会会长刘东、四川省教育学会秘书处吉文昌、成华区教育局局长高峰、原成都市教科院小教所所长杨霖老师、成都市德育教研员吕红霞老师、成华区教育科学研究院中学组的老师参加会议，来自省内各地的多名中小学校长、德育干部、班主任老师参与了现场交流活动。
现场展示活动由校园文化参观、学校概况介绍、主题班会展示、“课程育人”主题报告、“课程育人”主题沙龙五个环节构成。
来自省内各地的校长、主任、班主任们在成大附中总务主任刘兵的带领下，参观了校园，了解了成大附中围绕“美德教育”精心打造的校园文化。
成都大学附属中学校长涂学刚介绍了成都大学附属中学的办学情况，我校“育美德成大器”的办学理念，以及“美德教育”的办学特色。来宾们共同观看了成都大学附属中学的宣传片，了解成都大学附属中学的办学历程及整体概况。
应春燕老师和高一4班的同学们，展示感恩主题班会“感恩：从心开始 以爱践行”，深入浅出的引导同学们从身边的小事做起，学会感恩，承担责任。
接着，由学校德育副校长刘向东、德育主任唐彧翀、年级组长邹锦芳、班主任朱媛媛组成的团队，分别以《成大附中德育课程建设》、《德育课程的实施》、《基于学校“美德课程”的年级实施》、《担时代责任筑青春梦想》为题，从学校、年级、班级三个层面介绍了学校德育课程构建及实践的情况。
最后，在成都市教科院小教所所长杨霖老师主持下，大家围绕“课程育人”，开展了主题沙龙活动，现场气氛热烈，交流讨论深入，发人深省。
杨霖老师就“课程德育”、“德育课程”和“德育校本课程”的概念给大家进行了区分，她特别强调目前对“优质学校”的认同度已发生转变，重视对学生综合素质和创新能力的培养，五育并举的导向明显，提出学校的德育不可忽视“学科育人”功能，以及学校日常工作的育人功能。
吕红霞老师就德育校本课程实践的价值和意义进行了交流分享，指出“德育校本课程的实施中，应更注意深度结合课程内容，形式要为内容服务”，强调“课程的高度，更多在理想信念，人生态度，价值观的层面去挖掘”。
成华区德育教研员吴玉婕老师就德育校本课程开发的提出了建议，强调需要思考德育校本课程体系的构建，德育校本课程的开发需从小处着手
大家在轻松、愉悦的氛围中，聆听专家们对“课程育人”的解读，重新审视德育工作，深受启发。
本次活动，较好的展示成都大学附属中学师生良好的精神风貌，对学校“美德教育”的办学特色的彰显起到了较好的推动作用。
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编辑：csg2
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